“太原師范學(xué)院骨干教師培訓(xùn)送教下鄉(xiāng)項目”暨“云岡區(qū)二片區(qū)教研聯(lián)動”活動

云岡區(qū)機關(guān)第二幼兒園

教師的培訓(xùn)是一場甜蜜的旅程，每一次培訓(xùn)都給了我們幼兒教師一次豐盈人生的機會。為了深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提升云岡區(qū)學(xué)前教育的保教質(zhì)量和教師的綜合素質(zhì)。在云岡區(qū)教科局的精心組織和安排下，9月28日下午，在機關(guān)第二幼兒園開展了 “太原師范學(xué)院骨干教師培訓(xùn)送教下鄉(xiāng)項目”暨“云岡區(qū)二片區(qū)教研聯(lián)動”活動。 具體活動安排 1、查驗三碼、測溫、48小時核酸報告、消毒、簽到入園。2、參觀機關(guān)第二幼兒園班級環(huán)創(chuàng)、觀摩區(qū)域游戲活動（班級、公共區(qū)域）3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、骨干教師示范課展示5、骨干教師說課展示6、第二片區(qū)教研組成員互動點評7、許志林老師分享《幼兒園常見安全事故的預(yù)防與處理》講座 一、掃碼、登記入園 二、觀摩區(qū)域游戲活動 　機關(guān)二幼確立了以培養(yǎng)“健康、自信、自主、創(chuàng)新”的幼兒為育人目標，根據(jù)孩子們的興趣特點，深度挖掘五大領(lǐng)域課程資源，實施“區(qū)域游戲”常態(tài)化教學(xué)，以區(qū)域游戲為主線，充分利用一切空間環(huán)境來配合我們的主題教學(xué)活動，孩子們在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、探究、發(fā)展。 　搭建是備受孩子們喜愛的游戲活動，在“小小建筑師”，我們提供給孩子不同材質(zhì)的搭建材料，他們用無窮的想象和智慧搭建出心中的小小世界。 　　在“田園生活館”，我園創(chuàng)設(shè)了“五谷磨坊”、“魔法廚房”、“烘焙坊”，孩子們在這里動手制作美食，來感受生活的樂趣，從小培養(yǎng)熱愛勞動的習(xí)慣和養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。 　在“國粹文化長廊”中，孩子們通過“棋藝軒”、“梨園”、“玲瓏繡莊”、“青花古韻”等區(qū)域，讓孩子們了解中華傳統(tǒng)文化，做優(yōu)秀的發(fā)揚者和繼承人。 三、領(lǐng)導(dǎo)講話 　本次培訓(xùn)由云岡區(qū)幼教中心王晉洲主任的講話拉開了序幕。 王主任希望通過此次培訓(xùn)可以使大家共同學(xué)習(xí)、共同進步，也讓我們對本次活動的目的與意義有了更加明確的認識，為我們今后的工作指明了方向。 　　在馬園長的領(lǐng)導(dǎo)下，我園堅守“一切為孩子”的辦園宗旨。給孩子們營造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓孩子們在愛的氛圍中學(xué)會生存、學(xué)會認知、學(xué)會做事，學(xué)會共處，真正實現(xiàn)我園的辦園目標。 四、骨干教師示范課 　　由荷花島幼兒園劉慧文老師帶來的小班藝術(shù)課程《美麗的花園》，讓幼兒感知春天的絢麗多彩，能選擇自己喜歡的顏色進行撕貼，嘗試對紅、黃、藍、等常見的顏色進行適當?shù)拇钆?，引?dǎo)幼兒用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力，體驗大家一起“種花”的快樂。 　　機關(guān)二幼李丹老師帶來音樂游戲課程《小小神槍手》，這節(jié)課讓幼兒學(xué)會欣賞音樂，感受音樂游戲的樂趣，能隨著音樂節(jié)奏的變化表現(xiàn)瞄準、打槍、躲閃的動作，能大膽地表現(xiàn)自己，感受和同伴游戲的快樂。 五、骨干教師說課展示 　　荷花島幼兒園高敏老師充分利用多媒體課件，使說課內(nèi)容圖文并茂，配上精彩清晰的解說，讓聽課老師耳目一新。 六、第二片區(qū)教研組成員互動點評 　　各園所老師們積極踴躍、各抒己見，從教學(xué)活動目標、活動設(shè)計、幼兒發(fā)展、教師綜合素質(zhì)等進行討論與分析，并及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，使本次教研活動推向高潮。 七、安全講座《幼兒園常見安全事故的預(yù)防與處理》 　　機關(guān)二幼許志林老師在安全講座中，以幽默生動的語言，親切樸實的風(fēng)格，行之有效的方法給我們講解了如何有效避免幼兒在園里發(fā)生安全事故，提高老師們的安全意識和責任意識。 　　今天的片區(qū)教研聯(lián)動可謂是定坐標、明方向的一次具有里程碑意義的活動。起到了撥云見日的效果，帶領(lǐng)大家走上自我診斷、自覺反思、自主更新的成長之路，必將推動云岡區(qū)學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升。