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目標勞動素養(yǎng) 起步項目學習 ?

奕淇

<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">  ———</b><b style="font-size: 20px;">興隆臺區(qū)中小學勞動教育現(xiàn)場會暨勞動教育培訓會</b></p> <p class="ql-block">  9月22日上午,“興隆臺區(qū)中小學勞動教育現(xiàn)場會暨勞動教育培訓會”在興隆臺區(qū)第二小學成功舉辦。</p><p class="ql-block"> 興隆臺區(qū)教師進修學校領導秦明校長、劉明祥主任、<span style="font-size: 18px;">活動承辦學校興隆臺區(qū)第二小學龐艷華校長、興隆臺區(qū)教師進修學??蒲胁恐魅渭鎰趧咏逃萄袉T張秀主任、</span>興隆臺區(qū)中小學業(yè)務校長,勞動教師等60余人參加了會議。</p> <p class="ql-block">  會議由興隆臺區(qū)教師進修學校科研部主任兼勞動教育教研員張秀主任主持。</p> <p class="ql-block">  “最愛蘆花經(jīng)雨后,二小秋色香滿園?!睍h第一項興隆臺區(qū)第二小學校長龐艷華致歡迎辭并從勞動教育實施有規(guī)劃、勞動教育條件有保障勞動教育開展有內容、勞動教育文化有內涵、勞動教育效果有評價五個方面介紹學校勞動教育開展情況。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">她相信此次大會充實的培訓內容必將引領大家進一步完善和豐富學校勞動課程,讓勞動教育成為一種價值召喚,通過“以勞促全”提升心志,讓學生擁有充實人生。</span></p> <p class="ql-block">  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時?!睍h第二項興隆臺區(qū)教師進修學校校長秦明講話。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">秦明校長首先傳達了管理中心領導張忠禮主任對我區(qū)中小學全面貫徹落實黨的教育方針,五育并舉的指示和要求,對開好這次現(xiàn)場會的希望:“勞動教育要全面推進,努力出成果、出成績、出經(jīng)驗。”</span></p> <p class="ql-block">  秦明校長強調:義務教育勞動課程以豐富開放的勞動項目為載體,有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動,讓學生動手實踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀和良好的勞動品質;并對全區(qū)勞動教育工作提出了明確要求:既要開齊、開足、開全勞動課,更要解決好學生對勞動的興趣和愛好。營造勞動氛圍,使學生喜歡勞動,加強引導,讓學生明白勞動的意義,重視勞動,教給勞動方法,使他們學會勞動,重視評價。鞏固教學效果,讓他們自覺的勞動,開展多種形式的勞動競賽,提高學生的勞動積極性主動性。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  會議第三項是觀摩課及評議。首先是來自區(qū)二小的黃倩老師帶來勞動課《巧手做個三明治》。</p> 小組討論 制作三明治 展示 <p class="ql-block">  與會領導和老師跟隨勞動導引教師到勞動實踐教室聽課。大家駐足和孩子們一起體驗勞動之趣、見證勞動之美、享受勞動之樂。</p> <p class="ql-block">   隨后來自實驗分校的盧穎老師帶來勞動課《巧用DIY》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">奶油膠擠法</p> 學生動手DIY 老師動手DIY <p class="ql-block">  這節(jié)課讓學生知道了勤勞致慧,巧手生花!盧老師創(chuàng)設真實的勞動情景與任務,注重思維的拓展與延伸,突出了學校、家庭的融合,充分體現(xiàn)了體腦結合,強化了勞動實踐與反饋,創(chuàng)新了自然生態(tài)的課堂教學形式,落實了勞動習慣的培養(yǎng),突出了勞動的育人價值。</p> <p class="ql-block"> 興隆臺二中副校長王欣點評</p> <p class="ql-block"> 鶴鄉(xiāng)小學副校長蓋藝強點評</p> <p class="ql-block">  最后勞動教育教研員張秀主任進行大會總結并從課程標準中勞動素養(yǎng)的解讀、勞動教育項目式學習兩方面做《指向核心素養(yǎng)的勞動教育學項目式習》培訓報告。</p> <p class="ql-block">  張秀主任從課程性質、勞動課程的六大理念、勞動教育的核心素養(yǎng)三大方面解讀了課程標準中的勞動素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  張秀主任詳細地講解了如何開展勞動教育項目式學習,讓學生在做事中學會做事!</p> <p class="ql-block">  “櫚庭多落葉,慨然知已秋。” 本次培訓助力提升興隆臺區(qū)中小學勞動教育理論水平、專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,對于增強我區(qū)中小學勞動工作的科學性、系統(tǒng)性和實效性具有推動作用,同時也有助于各?;ハ鄬W習,推動勞動課程建設與隊伍培育,不斷拓寬特色勞動教育的實踐路徑,為學生的全面發(fā)展提供沃土。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片:楊潔</p><p class="ql-block">編輯:馬嘉</p><p class="ql-block">審閱:劉明祥 <span style="font-size: 18px;">張秀</span></p><p class="ql-block">審核:秦明 </p><p class="ql-block"><br></p>

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