以成長之名,遇見更好的我們——果果一班萌娃升班記??

劉秀

成長是什么滋味呢？牽著好朋友的手像是奶糖的味道；新學(xué)到的本領(lǐng)像是西瓜一樣的甜；午睡時做的夢像巧克力的香氣。種子發(fā)芽,小樹長大臉上滿是期待的微笑，成長大概就是我比以前的自己更棒啦! 2022年9月我們蓓蕾幼兒園果果一班的老師和小朋友們，用飽含溫情的方式，開展了一系列升班主題活動，一起去看一看吧~~ 新"升"活新成長 ????小朋友們，什么是升班呢?代表什么意思呢?????升班就是長大了，我們就是幼兒園最大的哥哥姐姐????升班就是我們可以學(xué)到更多的本領(lǐng)了。????我們就是大班的小朋友，要關(guān)心保護(hù)小班、中班的弟弟妹妹。 有趣的身高測量 測量是幼兒非常喜歡的活動之一，但是如何正確的測量物體呢？通過幼兒討論自己的身高，讓孩子知道測量是要借助工具的。 初步探索測量的基本方法，引導(dǎo)孩子們說出各種測量工具：積木、鉛筆、彩筆、圖書、水杯等。 測量物體時的時候，測量的工具要和測量的東西一端對齊，第一次測量的結(jié)束處是第二次測量的開始處，首尾相接進(jìn)行測量，中間不能有縫隙，要緊挨著進(jìn)行測量。我們一起來分組測量身高吧！ 同一種物品，測量工具不一樣，測量的結(jié)果也不同；測量工具長，測量結(jié)果小，測量工具短，測量結(jié)果大。不同的測量工具，測出的結(jié)果是不同的?????? 測量記錄，比比誰高 測量延伸我們的籃球操場有多長呢？讓我們大步量一量吧！大樹有多粗呢？用我們的手臂量一量吧！ 此次活動寓教于樂，讓孩子們學(xué)習(xí)用自然測量的方法感知物體的長短、高矮，嘗試用首尾相接(做標(biāo)記、平鋪、交替)的方法進(jìn)行測量；感知同樣的距離，使用的測量工具不同，測得的結(jié)果也不同；學(xué)會記錄測量結(jié)果并能用較準(zhǔn)確的語言講述測量的情況。 新本領(lǐng) 升入大班我們除了上午的集體教學(xué)活動外我們體能活動新增加更具挑戰(zhàn)和多樣化的健康技能，有鍛煉平衡力的油桶，高蹺，手腳協(xié)調(diào)力的竹竿，還有逐步增加了高度的跳馬，跳繩也比中班時跳的更多了。除了身體的長高，體格的健壯，我們的能力也在逐步提高哦！從剛開始的害怕，到現(xiàn)在的能站上去走一兩步，是不是很厲害呀！當(dāng)然活動中自我安全保護(hù)不掉以輕心。 區(qū)域游戲 每天下午就是我們室內(nèi)外區(qū)域自主游戲時間，我們新投入了益智玩具，在這小小世界里，和好朋友一起動手動腦，信息積累經(jīng)驗和發(fā)展能力，獲得自信心與滿足。 我是小管家 大班生活過得多姿多彩，每天我們都會有值日生工作，比如：擦桌子、拖地、擺放床鋪、整理書包等，這樣能有效地幫助我們樹立自信、培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣、增強集體意識、培養(yǎng)社會交往能力、社會責(zé)任感、動手實踐能力，讓我們在生活中得到更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展哦！ 小小藝術(shù)家 繪畫活動是我們大班孩子最喜歡的活動之一，同時繪畫活動的開展是對幼小銜接活動的延展，也是為幼兒進(jìn)入小學(xué)的書寫做準(zhǔn)備，我們可以根據(jù)自己的想象去隨意繪畫表達(dá)自己的創(chuàng)作，同時我們對線條的控筆更流暢，色彩的搭配更鮮艷，物體更形象生動充滿童趣，在繪畫的藝術(shù)表現(xiàn)里很專注并樂在其中，圖畫本上滿滿記錄了我們最有趣的畫作，當(dāng)然對于手工活動，我們也是更有自己見解和表現(xiàn)方式了。 相親相愛的一家人 遇見成長，我們升大班了！成長的道路上，每一秒的回憶都值得被珍惜，每一個擁抱都值得被回憶，每一個細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)ヂ匚?！升班即成長，預(yù)示著一個嶄新的開始，見證著孩子們的長大，是孩子們成長過程中的重要印記。孩子們在幼兒園的最后一年，讓我們一起科學(xué)做好幼小銜接準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子踏踏實實走好幼兒園的每一步，豐富生活經(jīng)驗，養(yǎng)成良好習(xí)慣，涵養(yǎng)健康品格，為后繼的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一起加油吧！