好習慣，益終生——高密市第一實驗小學一年級幼小銜接課程

一實小

“少成若天性，習慣如自然?！绷己昧晳T的養(yǎng)成是奠定未來人生的基石。一年級正是習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，新學期開學以來，老師們?nèi)σ愿?，著重培養(yǎng)一年級新生行為規(guī)范和學習習慣，幫助同學們以飽滿的精神迎接新的成長旅程。看！我們的小小少年…… 有序入校 　　頭頂朝陽，邁向希望。一年級同學們在規(guī)定路線引導下，有秩序進入校園，開啟一天的追夢之旅。 書聲朗朗 　　進到教室，書包入櫥，書本入桌。同學們早早坐好，兩手端書，胸離書桌一拳，眼睛離書本一尺，大聲朗讀?？邶X清晰，聲音洪亮！ 課堂規(guī)范 　　鈴聲響，進教室。坐姿端，等老師。頭正、肩平、臂開、兩足安。課堂認真聽講，舉手發(fā)言。規(guī)范每一位學生的讀寫姿勢，老師從點滴間引導學生的學習習慣。 課間秩序 　　下課記得先喝水，如廁之后要洗手。同學們排著整齊的隊伍出教室、回教室，做到了樓道無語，行動有序。 有序放學 　　遵守秩序出教室，不擁不擠不奔跑，上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶，開開心心來上學，平平安安把家回。 　　時光不語，靜待花開。行為習慣的養(yǎng)成非一朝一夕之功，我們也將肩負使命，教書育人，把習慣的種子播種在孩子們心間，持之以恒，潛移默化，相信小小少年們定會收獲美好的未來！