成長(zhǎng)預(yù)備隊(duì)，自理小超人出發(fā)！

新臺(tái)門中心園

生活自理能力，是人們?cè)谏钪凶约赫疹欁约旱囊环N行為能力。自理能力的形成并非一朝一夕，需要從小就開始培養(yǎng)和鍛煉。近些年，由于人們生活水平的提高和家庭結(jié)構(gòu)的改變，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的事進(jìn)行了包辦和代替，導(dǎo)致孩子的自理能力很難形成。 根據(jù)這一現(xiàn)狀，我們幼兒園根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，在開園伊始分別對(duì)不同班型的幼兒開展了不同內(nèi)容的自理能力訓(xùn)練。經(jīng)過3周的練習(xí)，孩子們的自理能力普遍有所提高，自我服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了很多，也獲得了自己的事情自己做的成就感。下面請(qǐng)大家看看孩子們的進(jìn)步吧！ 小班小朋友學(xué)會(huì)疊衣服啦！ 兩扇大門關(guān)一關(guān) 兩只小手抱一抱 點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰 捏住兩邊放回家 中班小朋友可以自己拉拉鏈啦！ 來比一比呀！ 大班小朋友的鞋帶系得不錯(cuò)呦！ 看我的筷子用得怎么樣？ 　　很多孩子在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候不知道從哪里開始，手不知道干什么，拉鏈對(duì)不齊，硬是練了一遍，兩遍……直到做到為止。在孩子學(xué)習(xí)自理能力技能的過程中，老師們持續(xù)不斷地鼓勵(lì)讓孩子們樹立了信心，懂得自己的事情自己做，也培養(yǎng)了孩子們勇于面對(duì)困難，敢于克服困難、獨(dú)立做事及有始有終的好習(xí)慣。 　　疫情的發(fā)展總是在不斷地變化，我們小朋友要從洗手開始，把好日常防疫的第一道關(guān)。 　　七步洗手法是目前比較科學(xué)的洗手方法，可以有效地清洗手上的細(xì)菌和病毒。為了能讓孩子熟練掌握這個(gè)方法，老師們想了很多好辦法，比如用兒歌幫助記憶，效果還是很不錯(cuò)的！ 　　自理能力的培養(yǎng)不但有助于孩子們進(jìn)行自我服務(wù)，也是幼兒園幼小銜接的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為將來上小學(xué)打好基礎(chǔ)，讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活。 　　幼兒園里記錄著孩子們進(jìn)步的點(diǎn)滴，孩子們童年的畫面里飽含著收獲的記憶。在祖國(guó)母親第73個(gè)生日即將到來之際，他們用自己的努力和成長(zhǎng)向祖國(guó)送上獨(dú)特的祝福： 愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮富強(qiáng)！ 愿寶貝們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里 快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)， 幸福生活，開心每一天！