研讀新課標 蓄力新學(xué)期——記瓊山二小第5周語文科線上培訓(xùn)活動何chan云 <p class="ql-block"> 教育之美，美在育人；課標之耕，賦能成長。為進一步落實《義務(wù)教育課程標準（2022版）》的理念，準確理解和把握新課程方案和課程標準精神，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學(xué)中，9月27日上午，海口市瓊山第二小學(xué)全體語文教師在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，積極參加2022年海口市小學(xué)語文學(xué)科“新課標背景下的學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實施”的線上活動。</p> 活動通知 組織學(xué)習(xí) 培訓(xùn)內(nèi)容 <p class="ql-block"> 首先是由?？谑虚L濱小學(xué)的王花老師分享，主題為“學(xué)習(xí)任務(wù)群”視域下的識字教學(xué)設(shè)計。王老師從三個方面來介紹這一次的分享：一是新課標中對學(xué)習(xí)任務(wù)群的解讀；二是基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群的內(nèi)涵解讀；三是基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計策略。</p> <p class="ql-block"> 接著是海口市二十五小的簡怡老師分享的“新課標背景下閱讀教學(xué)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計與實施”。她從四個方面進行介紹：1.閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析；2.新課標背景下的學(xué)習(xí)活動；3.學(xué)習(xí)活動設(shè)計案例；4.學(xué)習(xí)活動實施建議。</p><p class="ql-block"> 簡老師通過三個直觀的案例，讓我們知道我們在設(shè)計活動的時候要用清晰明了的話語給孩子下達任務(wù)，設(shè)計任務(wù)和活動時要關(guān)注到整體，要強調(diào)知識的結(jié)構(gòu)化。我們還了解到在閱讀教學(xué)中怎么樣在基于目標設(shè)計任務(wù)，制定活動，我們的做法就是：1.確定學(xué)習(xí)目標；2.創(chuàng)設(shè)真實情境；3.設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)；4.制定實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 朱老師通過統(tǒng)編版三上習(xí)作六這個案例來分析我們怎么根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)群理念的指導(dǎo)去進行習(xí)作教學(xué)設(shè)計。還用傳統(tǒng)教學(xué)模式和學(xué)習(xí)任務(wù)群理念下的教學(xué)來進行對比。還提出了學(xué)習(xí)任務(wù)群理念指導(dǎo)下習(xí)作教學(xué)的基本設(shè)計路徑：1.創(chuàng)設(shè)真實的寫作情境；2.設(shè)計挑戰(zhàn)性學(xué)習(xí)任務(wù)；3.制定進階型實踐活動；4.提供基本的學(xué)習(xí)資源；5.編制持續(xù)性評價方案。</p> <p class="ql-block"> 新課標的落地，決定了新內(nèi)容的組織，需要老師們領(lǐng)會課改精神，探索指向課程標準的教學(xué)與評價，持續(xù)性地學(xué)習(xí)，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生的過程中成就自己。</p> <p class="ql-block">拍照：何嬋云</p><p class="ql-block">撰文：何嬋云</p><p class="ql-block">審核：吳 文</p> 學(xué)習(xí)新課標設(shè)計任務(wù)活動課程標準教學(xué)閱讀教學(xué)理念海口市