<p class="ql-block"> “臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”一個優(yōu)秀教師的成長,沒有捷經(jīng)可言,需要經(jīng)過不斷地學習、提高和歷練。玉立芳華幼兒園在9月26日 下午邀請老師主講,開展了一場美術(shù)實踐理論的培訓。</p> <p class="ql-block"> 幼兒美術(shù)是3--7歲學齡前兒童所從事的造型藝術(shù)活動,反映幼兒對周圍現(xiàn)實生活的認識和體驗。老師今天的培訓講到了顏色的搭配,色相,技術(shù)技巧,讓教師們通過現(xiàn)看圖和數(shù)學視頻理解和了解童畫鹿。</p> <p class="ql-block"> 緊扣兒童美術(shù)教育的理念,以教師啟發(fā)動手制作的方式組織全體教師進行學習、制作與交流。在老師的啟發(fā)引領下,老師們分組進行操作,活動充分激發(fā)出教師們的想象力,讓教師們感悟到想象與創(chuàng)意在幼兒美術(shù)繪畫指導中的重要作用,平凡的線條、色塊、低片都可以變得創(chuàng)意無限。</p> <p class="ql-block"> 每一次的培訓都會讓人成長,通過本次培訓,教師們在輕松、互動的氛圍中獲取相關美術(shù)技法一理論知識,掌握了童畫鹿美術(shù)技法?!吧顝膩聿蝗鄙倜?,缺的是一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。相信在教師們的不斷努力和探索下,孩子們一定會擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼晴。創(chuàng)造美的雙手,享受童年的快樂時光……</p>
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