<p class="ql-block"> 根據縣教體局作風建設專項行動工作精神和城關鎮(zhèn)教育組作風建設專項行動工作安排,為切實解決教職工存在的作風問題,我校以“轉作風、抓管理、提質量、促發(fā)展”為主題,以切實轉變工作作風、嚴肅工作紀律、規(guī)范教學管理和提升教育教學質量為主要內容,著力強化教師隊伍建設,大力推動作風建設專項行動工作,改進教職工工作作風,實現我校高質量發(fā)展。</p> <h5 style="text-align: center"><b>9月15日 召開作風建設專項行動推進會</b></h5> 統(tǒng)一思想? 提高認識 <p class="ql-block"> 組織廣大教師認真學習《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,進一步規(guī)范教師的從教行為,提升教師對作風建設工作的認識,樹立良好的教師隊伍形象。</p> <h5 style="text-align: center;"><b>教師心得體會</b></h5> 扎實學習? 努力反思 <p class="ql-block"> 及時傳達和貫徹落實省、市、縣關于干部作風建設行動的工作要求,動員部署我校作風建設行動工作。學習重要講話及市、縣教育工作會議精神,研究貫徹落實的具體措施。</p> <h5 style="text-align: center;"><b>學習園地</b></h5> 查找問題? ?積極整改 <p class="ql-block"> 組織教職工對照我校作風建設行動中提出的相關問題,教師深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務大局、服務師生、狠抓落實等方面存在的突出問題,集中進行梳理,深挖思想根源,研究改進措施。</p> <h5 style="text-align: center;"><b>問題清單</b></h5> 教學研究? ?提升質量 <p class="ql-block"> 作風建設行動的關鍵在于提高辦學質量,而提高辦學質量的一個重要因素在課堂。我校以作風建設行動為契機,結合本學期“三課”活動,嚴密組織,積極研討,大力開展教師規(guī)范課活動,有效促進教師執(zhí)教水平和課堂教學效益提升。</p> <h5 style="text-align: center;"><b>規(guī)范課活動</b></h5> 讀書分享? 交流提高 <p class="ql-block"> 除過學習教育法律法規(guī)外,我校把閱讀教育專著、分享閱讀感悟,作為作風建設行動的突破點,通過教師自主閱讀、集體分享,教育引導教師樹立終身學習意識,養(yǎng)成良好的學習習慣,讓先進的教育理念引領教師素養(yǎng)提升和專業(yè)發(fā)展,有效促進作風建設活動的實效。</p> <h5 style="text-align: center;"><b>讀書分享交流</b></h5> 投身防疫? 服務群眾 <p class="ql-block"> 通過作風建設專項行動開展,全體黨員、教師的責任心增強,使命感提升,服務意識大力轉變,都自覺自愿參與社區(qū)"雙報到"活動,深入社區(qū)配合做好防疫工作,積極為全民抗疫工作做出自己應有的貢獻。</p> <h5 style="text-align: center"><b>參加“雙報到”活動</b></h5>
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