汝城縣一完小黨建引領(lǐng)“結(jié)對幫扶，均衡發(fā)展”教學(xué)研討暨智能研修平臺“城鄉(xiāng)一體化”研討活動

汝城縣一完小

天涼急入秋，煮茶論英雄，今天我們歡聚一堂，一起研討課堂教學(xué)，共同進(jìn)步，共同提高。 　　教育局黨委委員李湘波、教育科學(xué)研究中心主任胡耀祖、一完小支部書記朱志凱、校長何斌、沙洲芙蓉學(xué)校書記校長鐘華平、延壽書記校長黃輝明等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動。 　　沙洲芙蓉學(xué)校副校長朱獻(xiàn)旺、延壽中心小學(xué)副校長鐘木旺、大坪中心小學(xué)副校長祝才祥帶領(lǐng)學(xué)校教研團(tuán)隊參與本次研討活動。 　　活動在主持人朱彩輝老師的精彩介紹中拉開序幕。 　　宋蕊老師和她們班的孩子們，帶來語文示范課《植物媽媽有辦法》。 　　一場和植物種子的旅行，讓孩子感受到大自然媽媽的奇妙，激發(fā)了孩子觀察大自然的欲望，更激發(fā)了孩子的閱讀興趣和學(xué)習(xí)的樂趣。 　　課改，轉(zhuǎn)變的是觀念，積累的是經(jīng)驗，沉淀的是思想。 　　何阿芳老師帶來專題講座《探新版課標(biāo)，育時代新人》，并給出了教學(xué)建議。 一、2022版語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的主要變化。 1.構(gòu)建素養(yǎng)型課程目標(biāo)，凸顯核心育人價值。 2.呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)化課程內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)方式變革。 3.新增學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)教學(xué)評一體化。 二、教學(xué)建議 1.把握語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)。 2.把握語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的特點，整體設(shè)計學(xué)習(xí)活動。 3.創(chuàng)設(shè)真實有意義的學(xué)習(xí)情境，動態(tài)展開學(xué)習(xí)過程 　　曹秀英老師和她們班的孩子們，帶來數(shù)學(xué)示范課《乘法的初步認(rèn)識》。 　　注重趣味教學(xué)，構(gòu)建高效課堂，教學(xué)在課堂真實的發(fā)生！ 　　2022年版課標(biāo)明確提出：“數(shù)學(xué)在形成人的理性思維、科學(xué)精神和促進(jìn)個人智力發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)?！?lt;/p> 　　何娟平老師從4個方面帶來專題講座《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化與解讀》。 1.數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的總體方向與原則。 2.數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)：會用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實世界；會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界；會用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實世界。 3.小學(xué)數(shù)學(xué)課程新的變化趨勢。 4.對示范課的思考。 　　教育局領(lǐng)導(dǎo)李湘波同志為我們本場活動作總結(jié)發(fā)言。 　　課堂觀摩是對我們課堂技藝的提高，專題講座對提質(zhì)增效課堂能力的提升，本次活動的成功舉行離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。 　　教研是教學(xué)的雙翼，讓教學(xué)的翅膀奮力飛翔，讓我們的教學(xué)提質(zhì)在課堂。教研之路無止境，我們一直在路上。愿一完小片區(qū)學(xué)校攜手前進(jìn)，且歌且行，披荊斬棘，在研究中成長，在成長中提升！ 編輯:李蘭婷初審:何珠蕾審定:范玲、何敏華