花開新時(shí)代，“藝”起向未來(lái)——博羅縣楊村中學(xué)美術(shù)公開課教研活動(dòng)

博羅縣楊村中學(xué)

2022年9月27日下午，我校舉行了美術(shù)教研組公開課活動(dòng)，此次活動(dòng)的展開，為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，也為美術(shù)課題《中學(xué)壓花藝術(shù)校本課程開發(fā)實(shí)踐研究》提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 　　為充分發(fā)展學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)，展示我校“和雅”文化的特色教育，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育持續(xù)發(fā)展，做好課題研究，以研促教，特開展了此次公開課活動(dòng)。活動(dòng)第一項(xiàng)：周東平老師為同學(xué)們帶來(lái)了校本課程《壓花制作——小小書簽》。 　　周老師整堂課的教學(xué)思路清晰、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)流暢，從實(shí)物鮮花??導(dǎo)入，逐步滲透新知，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)壓花，欣賞壓花藝術(shù)，賞析壓花知識(shí)的同時(shí)，又激發(fā)了學(xué)生對(duì)制作壓花的興趣。 　　周老師的教學(xué)語(yǔ)言始終親切，富有親和力以優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)整堂課的氣氛。她的教學(xué)準(zhǔn)備很充分，一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的壓花小視頻，精美的壓花圖片，使同學(xué)們的認(rèn)知非常感官化。 　　周老師為大家講解將鮮花制作成“壓花”的流程，接著視頻教學(xué)，播放了學(xué)生制作壓花作品，在場(chǎng)的學(xué)生都表示大開眼界。通過(guò)一節(jié)課對(duì)花草剪貼的過(guò)程，自制的書簽誕生了，小小干花在同學(xué)們的巧思中做成了一個(gè)精美的壓花書簽，看到自己親手做的書簽，欣喜若狂，紛紛表示要將精美書簽夾在自己最喜歡的那本書里。 　　我校一直推行的“和心雅行，和諧共進(jìn)”的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式，在本堂示范課中充分體現(xiàn)，學(xué)生們獨(dú)思自學(xué)、小組合作、交流呈現(xiàn)，在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的美術(shù)課堂中充分運(yùn)用，無(wú)論是課堂上學(xué)生的反應(yīng)，還是聽課教師的評(píng)價(jià)，都能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。 　　活動(dòng)第二項(xiàng)，我校安全辦主任林碧嫦老師主持了本次示范課的評(píng)課議課，周老師先從設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)過(guò)程三個(gè)方面簡(jiǎn)述了本節(jié)課的整個(gè)課程設(shè)計(jì)。接著全體藝術(shù)科組老師進(jìn)行聽課點(diǎn)評(píng)及暢談收獲。來(lái)聽課的老師對(duì)本次教學(xué)中精美的課件、規(guī)范的課堂管理、生動(dòng)流暢的教學(xué)語(yǔ)言給予高度評(píng)價(jià)。 楊村中學(xué)胡小玲老師： 周老師的課堂導(dǎo)入生動(dòng)具象，引起學(xué)生興趣，課堂展示示范的制作壓花書簽視頻，基本功扎實(shí)，制作步驟清晰，循序漸進(jìn)，并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手和思考再創(chuàng)作，注重學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。 楊村中學(xué)賴燕文老師： 周老師的課高清新而典雅，確實(shí)是一堂高效的示范課，她的壓花制作小書簽，恰恰能夠反映出她專業(yè)扎實(shí)，課堂生動(dòng)，從教學(xué)方面來(lái)說(shuō)，整堂課下來(lái)非常的輕松愉悅，重難點(diǎn)突出，思路清晰易懂，學(xué)生能夠輕松愉悅的學(xué)到東西，課堂專注于學(xué)生，提問(wèn)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，緊抓主題。 楊村中學(xué)林碧嫦老師: 周老師是位懂學(xué)生的好老師，懂得因材施教，以身邊的美的事物引入課堂教學(xué)，讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)壓花制作的認(rèn)識(shí)，以便制作壓花書簽，在細(xì)節(jié)上也特意強(qiáng)調(diào)壓花書簽可以和文字結(jié)合，結(jié)合國(guó)畫的構(gòu)圖設(shè)計(jì)，書簽作品讓同學(xué)們眼前一亮。 　　活動(dòng)第三項(xiàng)：周東平老師與藝術(shù)科組老師分享了課題《中學(xué)壓花藝術(shù)校本課程開發(fā)實(shí)踐研究》的具體實(shí)施，也對(duì)前期課題專項(xiàng)研究工作作了總結(jié)，提出課題下一步的研究方向和目標(biāo)，明確后期課題研究的重點(diǎn)工作是編輯好中學(xué)壓花藝術(shù)校本課程，豐富課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，資料圖片的收集，讓課題研究的中學(xué)壓花校本課程具有實(shí)用性和開放性。在研究過(guò)程中，大膽嘗試，開展課堂教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷總結(jié)。 　　活動(dòng)第四項(xiàng):頒發(fā)公開課證明 林碧嫦老師為此次授課的老師頒發(fā)了公開課證明，此次活動(dòng)給教師們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，為教師的成長(zhǎng)營(yíng)造和諧共進(jìn)的氛圍。相信在今后教研活動(dòng)的開展中，我校藝術(shù)課堂教學(xué)將會(huì)有更多精彩的篇章呈現(xiàn)。 圖文：楊村中學(xué)藝術(shù)科組