【七里鎮(zhèn)中學落地家長學校（第2401期）】—你有對孩子說“不”的習慣嗎

敦煌

學校：敦煌七里鎮(zhèn)中學小學部班級：三年級輔導員：曾曉婷三年級家長委員會主任：馬嘉佑媽媽（邱娜）副主任：許瑾萱媽媽（楊娟）組織部長：趙嘉駿媽媽（肖亞楠） 宣傳部長：馬赫媽媽（王登香）財務部長：李玉萱媽媽（李春燕）本期編輯：趙建森媽媽（馬翠娜） 孩子對世界充滿好奇，對周圍有著極強的觀察力，他們通過探索感知世界。許多時候，孩子表現(xiàn)出來的不良行為，恰恰是在探索和感知世界，如果我們總是對孩子說“不”，孩子變得不敢嘗試，無形中不僅阻礙孩子探索和認知能力的發(fā)展，也影響孩子自信心的建立。 心理學研究表明，語言能激發(fā)觀念和圖像，我們所說的每句話都會在孩子的大腦中形成畫面，更有可能變成現(xiàn)實。孩子大腦中的畫面就會呈現(xiàn)穩(wěn)穩(wěn)地爬的情形，雖然我們的目的沒有變，但是我們正面的表達方式卻能夠讓孩子學會更加注重自身安全，學會保護自己，專注地去完成高難度動作。 我們尊重孩子，以理服人的態(tài)度，也向孩子強調(diào)了用理由去激發(fā)行為的重要性。我們需要提前設置“減速帶”通過改變環(huán)境，減少對孩子說“不”的情景，這是一種簡單有效的辦法，可以避免很多不必要的麻煩事。我們要根據(jù)孩子的年齡大小，給孩子一定的自治空間，讓孩子自己做選擇，這樣既可以培養(yǎng)孩子的自主能力，又可以發(fā)展孩子的自控力。 我們總是關(guān)注孩子做得不好的地方，指責孩子這也不行那也不行，就會打擊孩子的自信心。如果我們多用鼓勵和表揚的方式，孩子就會樹立起自信心。