<h3> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),幫助新調(diào)入教師盡快轉(zhuǎn)變角色,朝那中心小學(xué)于9月27日至28日集中開展了新調(diào)入教師聽評課活動。</h3> <h3> 本次活動共有7位新調(diào)入教師參與上課,全體教職工分教研組進(jìn)行了課堂教學(xué)評議及研討。從備課來看,七位教師都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),積極運(yùn)用信息技術(shù)等手段創(chuàng)設(shè)情景,優(yōu)化教學(xué)流程,化抽象為形象,教學(xué)設(shè)計操作性較強(qiáng)。從課堂教學(xué)來看,幾位教師課堂教學(xué)用語凝練,課堂活動生動活潑,師生互動融洽、課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。從教學(xué)效果來看,教學(xué)重點(diǎn)得以凸顯,教學(xué)難點(diǎn)有所突破,不同層次的學(xué)生知識、能力、情感態(tài)度價值觀等方面均有所獲,實現(xiàn)了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。靈活多樣的教學(xué)方法,豐富多彩的教學(xué)手段展現(xiàn)出了朝那中心小學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)采和個人魅力。</h3> <h3> 在評課環(huán)節(jié),參與教研活動的教師都能開誠布公,各抒己見,暢所欲言,既肯定了上課教師的優(yōu)點(diǎn),也指出了他們在教學(xué)中存在的不足,并提出了建設(shè)性的教學(xué)建議。各位青年教師明確表態(tài):將嚴(yán)以律己,惜時如金,不斷超越,讓青春綻放最美麗的光芒。</h3> <h3> 通過本次活動,學(xué)校對新調(diào)入教師的教學(xué)能力有了較全面的了解,大家一致認(rèn)為,七位新調(diào)入教師對本次教研活動高度重視,工作態(tài)度端正,教學(xué)基本功扎實,青年教師具有較強(qiáng)的可塑性。金無足赤,人無完人,幾名青年教師的課堂教學(xué)雖然有很多可圈可點(diǎn)的地方,但也存在一些不容忽視的問題,在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)研究、課程資源整合、學(xué)生核心素養(yǎng)提升、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、課堂應(yīng)變能力、教學(xué)經(jīng)驗積累等方面還需要進(jìn)一步磨練提升。在今后的工作中,學(xué)校將繼續(xù)結(jié)合青藍(lán)工程、推門聽課、一課七磨等活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)青年教師的教研水平和教學(xué)能力大幅提升,為學(xué)校質(zhì)量建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。</h3>
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