立標(biāo)成長(zhǎng) 美美與共——光明路小學(xué)美術(shù)立標(biāo)課

光明路小學(xué)教導(dǎo)處

盛夏尤未盡，深秋啼聲來。為深入推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，落實(shí)“備-教-學(xué)-評(píng)一致性”的教育理念，積極構(gòu)建高效課堂，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，2022年9月23日我校舉行小學(xué)美術(shù)立標(biāo)課展示活動(dòng)。給我們執(zhí)教的是美術(shù)組顏瑞老師，課題是《對(duì)折剪紙》。 顏老師的課以優(yōu)美的圖片和“競(jìng)賽活動(dòng)”的方式激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很自然的引入課題。 接著讓學(xué)生感受一下對(duì)稱圖形是什么，然后引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，生活中哪些物品是對(duì)稱圖形，讓學(xué)生進(jìn)一步的懂得對(duì)稱圖形，通過欣賞圖片進(jìn)一步的感受對(duì)稱的美感。 以師生共同探究的方式，解決本課的重難點(diǎn)。通過小組討論、合作探究進(jìn)一步了解對(duì)稱剪紙的制作方法，為下面的運(yùn)用對(duì)折剪紙的方法剪出有趣的剪紙作品打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步夯實(shí)本課的重難點(diǎn)，解決本課的技法問題。 學(xué)生通過探究—初步嘗試—糾錯(cuò)—示范—再次嘗試鏤空花紋的剪法，步步深入，順利的突破了本課的難點(diǎn)。 看，孩子們多厲害，通過拼一拼，擺一擺，一幅有趣的剪紙拼貼畫完成了 為了落實(shí)“備—教—學(xué)—評(píng)”一致性，根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 各位老師正在認(rèn)真的聽課 美術(shù)組老師進(jìn)行評(píng)課 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。美術(shù)組的老師會(huì)繼續(xù)不斷創(chuàng)新，繼續(xù)傳承，用“藝術(shù)之光”點(diǎn)亮我們的生活，繼續(xù)秉承著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)地走下去。相信美術(shù)組的老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中未來可期，繼續(xù)加油，綻放精彩！ 編輯：顏瑞周麗馬金萍 初審：馮蕊 審核：方煥明