防疫有溫情，教學(xué)有溫度——吳忠市裕民小學(xué)“線上教學(xué)”階段性小結(jié)（第一期）

裕民?教學(xué)

烏云再厚，也不能永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng)。風(fēng)雨再狂，也無(wú)法將我們前進(jìn)的腳步阻擋。疫情居家，無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的課堂。線上學(xué)習(xí)，我們漫步云端吟誦名篇書聲朗朗！ 全面部署，無(wú)縫銜接 　　為深入落實(shí)“雙減”政策和疫情期間“停課不停學(xué)”工作要求，在學(xué)校黨總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的具體安排下，及時(shí)召開(kāi)疫情防控及線上教學(xué)工作會(huì)議，學(xué)校制定了《吳忠市裕民小學(xué)線上教學(xué)工作方案》《吳忠市裕民小學(xué)線上教學(xué)管理制度》《線上教學(xué)作息時(shí)間表》《線上教學(xué)課程表》等，保障線上教育教學(xué)各項(xiàng)工作有條不紊開(kāi)展，全體教師按照我校線上教學(xué)方案，根據(jù)教務(wù)處設(shè)置的課程表、作息時(shí)間表，認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，完成了第一階段的線上教學(xué)任務(wù)。 線上教學(xué)，知識(shí)盛宴 　　三尺講臺(tái)移步云上空間，與生偕行助力幸福成長(zhǎng)。為了給孩子們提供“知識(shí)盛宴”，保證學(xué)生全面發(fā)展，老師們立足班情，充分利用寧教云的直播功能，變身“主播”。根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，教師們采用翻轉(zhuǎn)課堂、專遞課堂的方式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，并通過(guò)寧教云家校本功能進(jìn)行作業(yè)收集、批改、反饋、訂正，有效監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)情況，做到線上教、學(xué)、評(píng)的融合。 云端教研，共享智慧 　　為進(jìn)一步追求高質(zhì)量線上教學(xué)，教師們積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展云端組本教研，活動(dòng)中，教師們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略。在利通區(qū)各科教研員的專業(yè)引領(lǐng)下，教師們積極參與各學(xué)科線上主題研討活動(dòng)，從作業(yè)布置的優(yōu)化和創(chuàng)新，作業(yè)批改的要求和反饋，優(yōu)質(zhì)作業(yè)的展示與獎(jiǎng)勵(lì)等方面，進(jìn)行在線跨校研討，分享交流，力求達(dá)到高質(zhì)量線上教學(xué)。 創(chuàng)意作業(yè)，發(fā)揮想象 　　雙減背景下，線上教學(xué)作業(yè)的提質(zhì)增效是每位一線教師必須深思的問(wèn)題。為了確保裕民學(xué)子居家學(xué)習(xí)的效率，學(xué)校嚴(yán)格要求作業(yè)時(shí)長(zhǎng)和作業(yè)質(zhì)量管理，班主任統(tǒng)籌控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)長(zhǎng)，科任老師及時(shí)跟進(jìn)每一個(gè)孩子的作業(yè)，確保每一個(gè)孩子都不掉隊(duì)。同時(shí)，老師們深度學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材、根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，創(chuàng)造性的布置形式多樣的拓展性作業(yè)，如：詩(shī)配畫、海報(bào)、寫真漫畫、創(chuàng)意書簽、自編故事、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等。在動(dòng)手實(shí)踐過(guò)程中，孩子們不僅體驗(yàn)到作業(yè)帶來(lái)的樂(lè)趣，還提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。 多樣評(píng)價(jià)，激勵(lì)成長(zhǎng)   “少成若天性，習(xí)慣如自然?！睘榱思?lì)學(xué)生居家生活養(yǎng)成好習(xí)慣，各班各學(xué)科老師對(duì)孩子們上傳的家庭作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，選出優(yōu)秀作業(yè)在班級(jí)群內(nèi)展覽，供大家觀看、學(xué)習(xí)、借鑒。還以組為單位每周舉行“線上學(xué)習(xí)”小明星評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)一系列評(píng)價(jià)，給全校學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，有效激勵(lì)裕民小學(xué)的孩子們繼續(xù)堅(jiān)持，嚴(yán)以律己，在自主自律中遇見(jiàn)更好的自己！ 體衛(wèi)健身，勞逸結(jié)合 　　居家學(xué)習(xí)，體育鍛煉和視力保護(hù)也必不可少。為此學(xué)校專門設(shè)立了體育鍛煉和眼保健操時(shí)間，倡導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，使學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。 家務(wù)勞動(dòng)，大顯身手 　　一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們又投入到了家務(wù)勞動(dòng)中，雖然年齡小，但做起家務(wù)來(lái)一點(diǎn)也不馬虎，拖地、掃地、洗碗……每個(gè)人都是家務(wù)勞動(dòng)小能手，每個(gè)人都為宅家抗疫作出了貢獻(xiàn)。 家校溝通，云端助學(xué) 　　家長(zhǎng)和老師是云端教育教學(xué)工作中重要的角色，他們密切聯(lián)系、及時(shí)溝通、相互理解、相互幫助。自線上教學(xué)開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校積極組織線上家長(zhǎng)會(huì)，交流學(xué)校線上教學(xué)、居家防疫工作的相關(guān)要求。同時(shí)為了保證孩子在家學(xué)習(xí)的自主性，許多老師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了同學(xué)們的居家時(shí)間表，家長(zhǎng)們也十分配合學(xué)生執(zhí)行，共助孩子茁壯成長(zhǎng)。 深入聽(tīng)課，跟蹤反饋 　　為確保線上教學(xué)真正落到實(shí)處，裕民小學(xué)開(kāi)展包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)線上巡查、指導(dǎo)工作。包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)加入所包年級(jí)組微信群和“寧教云”班級(jí)群，按照作息時(shí)間和課程安排關(guān)注督查教師在線教學(xué)、輔導(dǎo)和作業(yè)布置、批閱情況，指導(dǎo)教研組開(kāi)展集體備課、在線教研活動(dòng)，并對(duì)各年級(jí)任課教師線上教學(xué)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)反饋，找出存在的亮點(diǎn)與不足，優(yōu)化線上教學(xué)策略，激勵(lì)全體教師積極組織落實(shí)線上教學(xué)。 　　不忘初心踐行職業(yè)誓言，凝心聚力解惑云端教學(xué)。線上教學(xué)的日子里，我們沒(méi)有因?yàn)椤案艨詹灰?jiàn)”而懈怠，裕民小學(xué)始終堅(jiān)持“以生為本”，嚴(yán)保線上教學(xué)質(zhì)量。改變的是課堂形式，不變的是教師立德樹(shù)人的使命；改變的是課堂距離，不變的是學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求；疫情當(dāng)前，共克時(shí)艱，讓我們一起加油！ 供稿：張佳 審核：賈梅芳