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記錄成長?話童年 ——萬春小學成長手冊展

蕪湖市萬春小學

<p class="ql-block">  學生成長手冊是我校在“雙減”下教育評價制度改革的一項嘗試,是我教育集團全面貫徹黨的教育方針、促進學生全面發(fā)展的重要措施。</p> <p class="ql-block">  學生成長手冊以促進學生全面發(fā)展為終極目標,包含“個人檔案”“好習慣伴我成長”“我的成長”“學業(yè)評價”四個主方面,通過老師、家長和學生自己客觀、真實的記載,對學生進行發(fā)展性評價和學生自我成長的記錄。</p> <p class="ql-block">  我校設(shè)計的成長手冊,以年度為單位,根據(jù)孩子年齡的增長,每個年級在大主題的前提下有不同的設(shè)計層面,真正體現(xiàn)學生成長軌跡,為學生保存童年成長記憶。試行一年來,得到家長的支持和一致稱贊,作為我們校園文化的代表,成長手冊一直在進步。</p> <p class="ql-block">  學生成長手冊是我校家校合作的一個載體,愿更多的孩子學會主動展現(xiàn)自我,創(chuàng)造自我,相信自我。實現(xiàn)全面發(fā)展,譜繪花樣童年!</p>

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