【幼兒成長教師先行】都亭民族幼兒園小班組聽課評課活動

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為切實加強幼兒園課堂教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，都亭民族幼兒園小班組開展了為期兩周的教師?????聽課、評課活動。???? 本次聽課、評課活動由譚園長親自帶領(lǐng)教師們深入課堂，做到每名教師都能夠進(jìn)行講課、聽課、評課。??????? 　　在講課過程中，教師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計和組織活動，并根據(jù)幼兒????年齡特點將教學(xué)活動融入到游戲活動當(dāng)中。???????♂????♀? 活動前，老師們都做了充分的準(zhǔn)備，他們精心備課、反復(fù)磨課。在活動中，老師們富有親和力的語言，清新自然的教態(tài)，教學(xué)目標(biāo)明確，能夠突出活動重點和處理活動中的難點，教學(xué)層次清晰，充分調(diào)動了孩子們的積極性，注重游戲活動結(jié)合，活動效果較好。 老師們將教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，充分利用多媒體課件、手繪圖片、自制教具，以直觀形象的畫面，生動有趣的語言，夸張豐富的表情，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 此次活動，通過講課、聽課、評課的開展，既為教師們提供了教學(xué)練兵的平臺，又為園內(nèi)全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，對教師教育理念的轉(zhuǎn)變和專業(yè)水平的提高起到了很好的推進(jìn)作用。??????