爭做勞動小達人——二年級勞動實踐活動

北大公學(xué) 四年級

世界上最美好的東西，皆由勞動創(chuàng)造。勞動是打開幸福之門的鑰匙,勞動是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。我們要幫助孩子們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，做一個勤勞的小蜜蜂。 　　昌樂北大公學(xué)學(xué)校始終堅持“五育并舉，德育為先”的育人原則，在學(xué)?！八刭|(zhì)至上”核心辦學(xué)理念的指引下，二年級級部利用每周的德育活動讓學(xué)生堅持做家務(wù)勞動，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了愛做家務(wù)的好習(xí)慣。讓我們一起看看他們在周末中家務(wù)勞動的精彩瞬間吧！ 　　看似簡單的家務(wù)勞動，帶給孩子的自立、自信、自強……這些都將是他們一生的財富。 　　不知不覺中，孩子們已悄悄長大，越來越懂事，知道心疼父母。在家里，孩子們都在用自己的實際行動來傳達著對家人的愛！ 　　做家務(wù)是每個孩子都要學(xué)會的技能，從小習(xí)慣做家務(wù)的孩子，在成年以后會更容易適應(yīng)社會生活，所以讓孩子參與家庭勞動是非常重要的事情。 　　勞動貫穿于孩子的日常生活，在不斷模仿、學(xué)習(xí)、認知的過程中，生活里的點點滴滴都是培養(yǎng)獨立生活、獨立思考、照顧他人能力的好時機。開展勞動主題教育和實踐活動，以勞樹德，不僅培養(yǎng)了孩子自立自強能力，還培養(yǎng)了孩子用自己的雙手創(chuàng)造生活、創(chuàng)造幸福的勞動精神。 　　活動的開展，增長了孩子們的見識，讓他們在勞動中提升生活技能、增進社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，增強了孩子們對勞動的熱愛之情，使孩子和家長之間的關(guān)系也更加融洽。