曉荷風·君子范——一年級新生家長會

民院附小231班

孩子從幼兒園步入學校，是一個非常大的飛躍，所以做好這個階段的銜接的工作十分重要。小學和幼兒園活動有很多不同。入學前，孩子的主導活動是游戲，入學后，孩子的主導活動由游戲轉(zhuǎn)為學習，他們要在課堂上認真地、系統(tǒng)地學習文化科學知識，完成各科作業(yè)，并要認真地遵守學校、班級的各項規(guī)章制度。他們的生活和學習由松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴格、認真。這種根本性的變化，可能在入學后的一段時間內(nèi)會對孩子們的生理、心理造成一定的影響，形成較大的壓力。為了減輕這種壓力，讓孩子很好的適應(yīng)學校的學習生活，家長應(yīng)給孩子更多的關(guān)注，幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學的學習生活。 為搭建家校溝通平臺，整合教育資源，落實學校辦學舉措，更好地為孩子們健康成長服務(wù)，共同培育具有“君子范”的附小學子，于9月21日在231班教室舉行了一年級家長會第一次活動。 主會場 1. 童校長講話 家長會于19:20分準時召開，開場只見風趣幽默的童校長，就以民院附小“四個天天”的教學理念進行講話，如：天天閱讀、天天思考、天天鍛煉、天天做事！作為本屆一年級的每一個老師都是經(jīng)過嚴中選嚴，優(yōu)中選優(yōu)脫穎而出的，在開學不到一個月時間將幼升小銜接過渡過來，離不開家校配合、離不開老師的辛勤付出,這是對老師們最大的支持和認可，讓老師們才能騰出更多時間帶孩子們一起思考、更好的帶領(lǐng)孩子們學習。 　　童校長在發(fā)言中重點強調(diào)：孩子是父母一生中最大的事業(yè)！高質(zhì)量的陪伴是給孩子們最好的禮物、最好的教育；讓家長們不吝嗇贊美，好的孩子都是夸出來的；作為優(yōu)秀的父母，在社會各級領(lǐng)域上，應(yīng)敢為人先，言傳身教，起到引領(lǐng)、榜樣的帶頭作用；最后，又講到在雙減政策下，我們應(yīng)做好對孩子們雙向奔赴的家校共同教育。共同實現(xiàn)孩子綜合素質(zhì)高、學習潛力強、自理能力強等各項優(yōu)秀達人的勛章。 2.樓區(qū)名師陳迎老師講坐 岳陽樓區(qū)家校共育名師工作室陳迎老師就幼小銜接的過渡期，需要家校共同蹲下身去認識孩子、牽起手來幫助孩子、成為榜樣引領(lǐng)孩子的各種優(yōu)秀且成功的案例分享，讓家長更好的用智慧和方法處理與孩子之間的關(guān)系。 ? ?更給家長們分享了孩子成長中值得參閱的書籍。 班級交流 3. 數(shù)學劉峰巒老師與家長們交流 劉峰巒老師從孩子們的行為規(guī)范上設(shè)計學習內(nèi)容，培養(yǎng)孩子們的數(shù)學思維，用數(shù)學的思維觀察生活所在的世界?？芍^用心良苦。對孩子們的一生都將產(chǎn)生深遠的影響。 　　劉老師建議家長從以下幾個方面著手幫助孩子學習數(shù)學：讓孩子們培養(yǎng)好的學習習慣，學會專注；讓孩子通過繪本、數(shù)學故事等書籍，學會思考；每天堅持做口算，學會計算；和老師、同學、家長用完整的數(shù)學語言進行表達，學會表達；讓孩子將看到的圖片與文字用自己的語言讀出來，學會閱讀。 也分享了很多能夠培養(yǎng)孩子們數(shù)學興趣與數(shù)學鍛煉的書籍。如數(shù)獨游戲、《走進奇妙的數(shù)學世界》等。 4.班主任黃靖老師與家長們交流 班主任黃老師細致的介紹班級情況、家委會成員及用心為孩子們準備的心愿存折。以及對231班的執(zhí)教理念。班主任黃老師細致周到的關(guān)注著孩子們生活中的小細節(jié)。如果丟筆、丟橡皮擦甚至落下衣服等。通過每天到校前清點物品，離校時清點個人物品可以讓孩子去慢慢的養(yǎng)成習慣等。希望讓孩子們從一開始就養(yǎng)成良好的行為習慣。讓每個孩子都能受益終生。 作為語文老師，黃老師對語文學習方面的方法進行了詳細闡述。如：如何預習才能更好的預習。重點強調(diào)了講到遇到不認識的生字、詞語、不懂的問題等疑惑可以圈出來，第二天帶著疑問在課堂上會聽的更認真。黃老師提倡高效的完成作業(yè)的方法：分科目完成作業(yè)。這樣不光省時、更有效率，還能讓孩子們愛上學習。漢語是我們的母語，如何才能學好語文呢？黃老師說以寫、聽、讀、背這四個方面開始。從孩子怎么寫好字的握筆姿勢、正確書寫的姿勢、橫豎撇捺，認真觀察字在田字格的位置、橫中線、豎中線，字的第一筆、第二筆所落在的位置，看孩子寫作業(yè)時第一筆是什么的筆順，可謂是細致入微的教育。她強調(diào)就平時可以父母說一句，孩子復述一遍，培養(yǎng)孩子的說話能力，注意聽孩子是完整的還是斷斷續(xù)續(xù)的。讓孩子學會聽、學會讀、學會背，使其在家里就開始培養(yǎng)，養(yǎng)成點讀的好習慣。良好的習慣是成功的保證，堅持好習慣21天，成就一個更優(yōu)秀的自己。 結(jié)束語 　　孩子，是家校溝通銜接的橋梁，我們要注意孩子的情緒、興趣、身體變化，聽一聽孩子的心聲，正確引導孩子。同時，黃老師還希望家校能夠良好的溝通及配合，支持學校就是支持孩子的發(fā)展，尊重老師就是尊重孩子的未來，我們懷揣同一個目標：“一切都是為了孩子?！? 231班家委會 編輯｜家委會圖文｜李睿霖爸爸李菲媽媽審核｜黃靖老師