做“淡名利、重師德、有擔(dān)當(dāng)”的好教師——南樂鄉(xiāng)小學(xué)“如何看待名和利”大討論活動(dòng)

南樂鄉(xiāng)小學(xué)

我校積極響應(yīng)園區(qū)教育黨委關(guān)于開展“如何看待名和利”大討論活動(dòng)的號(hào)召。自接到上級(jí)通知后便迅速行動(dòng)，成立活動(dòng)小組，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)與工作小組成員職責(zé)，制定大討論活動(dòng)計(jì)劃，精心組織，周密安排。利用兩周時(shí)間針對(duì)“正確對(duì)待名和利”、“教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”、“在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)怎么辦”等幾個(gè)問題進(jìn)行了集體討論。 淡名利牢記教書育人宗旨 重師德樹立學(xué)生行為標(biāo)桿 有擔(dān)當(dāng) 爭做社會(huì)楷模 　　為了不耽誤學(xué)生課程，不影響正常工作，此次討論活動(dòng)我們利用每天下午放學(xué)后的一個(gè)半小時(shí)時(shí)間坐在一起進(jìn)行集體研究討論，發(fā)言內(nèi)容利用在家時(shí)間完成。此次研討會(huì)學(xué)校書記周紅參會(huì)，副書記盧秀敏主持，全校教職工參加。每天安排5名教師發(fā)言，發(fā)言完畢集中討論。 　　老師們并不是高談闊論而是結(jié)合自己的工作實(shí)際談感受、談看法。在談到學(xué)生對(duì)自己的依賴，對(duì)自己的愛時(shí)不禁潸然淚下。 　作為教師需要淡泊名利。我們把自己的教育工作做好，家長對(duì)我們的工作認(rèn)可，放心地把孩子交到我們手中，得到學(xué)生的愛戴，受到家長的認(rèn)可，這就是教師最大的利。在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)狀下，教師必須保持自己那份教育的初心不變，不能受世俗的影響，做好教育人應(yīng)該做的本職工作。 　　作為教師應(yīng)該以大局為重，學(xué)校分配的任務(wù)盡力去完成，不管在什么崗位，忙一些、累一些過得充實(shí)，閑下來反而不適應(yīng)。我們學(xué)校教師凝聚力強(qiáng)、集體觀念強(qiáng)、工作積極性高，對(duì)于安樂主義思想一致反對(duì)。 　　精神幸福是物質(zhì)幸福的基礎(chǔ)和動(dòng)力，只要我們有了精神支柱，做起事來就會(huì)效率倍增。如果只一味的追求物質(zhì)幸福那么人就會(huì)變成空無須有的，沒有任何意義。 　　通過此次大討論活動(dòng)的開展，讓全體教師擺正了名和利在自己心中的位置，能夠正確的處理名和利的關(guān)系，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，振奮了教師的精神狀態(tài)，同時(shí)為改進(jìn)廣大教師的工作作風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。我們會(huì)以此次大討論活動(dòng)為教育契機(jī)，大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，重塑教師隊(duì)伍，爭做淡名利、重師德、勇?lián)?dāng)?shù)慕逃?，展現(xiàn)南樂鄉(xiāng)小學(xué)教師新風(fēng)采！新氣象！