線上教研有新知云端交流共成長天山區(qū)區(qū)屬中小學(xué)體育組長教研活動

王@子

為確保疫情期間“停課不停學(xué)”體育課程線上教學(xué)的穩(wěn)步推進(jìn)，探索線上教學(xué)新經(jīng)驗(yàn)、新方法和新路徑，更好地指導(dǎo)各校體育學(xué)科線上教學(xué)工作，天山區(qū)教研室體育學(xué)科于2022年9月25日組織區(qū)屬37所學(xué)校體育教研組長以釘釘視頻會議形式展開了“如何更有效的進(jìn)行線上體育教學(xué)”交流研討活動。本次活動由天山區(qū)教研室體育教研員劉鋒老師主持，各校體育組長全體參加會議。 線上教研促成長 本次研討活動，組長們暢所欲言，各抒己見，針對線上體育課堂實(shí)施過程、措施手段的實(shí)效性進(jìn)行反饋。通過學(xué)習(xí)交流，為今后保持正常的教學(xué)秩序，調(diào)劑學(xué)生們的居家生活、豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)內(nèi)容、提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉熱情指明了方向，同時為進(jìn)一步提高體育線上教學(xué)質(zhì)量提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 教研員劉鋒老師對各校體育組長指出：體育教學(xué)，教研當(dāng)先。體育學(xué)科組要定期開展組本教研，要發(fā)揮集體的才智和力量，通過線上集體討論的形式制定行之有效，科學(xué)可操作的教學(xué)內(nèi)容并融入一體化教學(xué)模式。 組長代表交流發(fā)言 組長李玲老師：“興趣是學(xué)習(xí)的動力”，她通過課后與孩子進(jìn)行交流，了解學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目并將其運(yùn)用到自己的課堂中，讓學(xué)生共同參與到教學(xué)活動設(shè)計(jì)，提高學(xué)生課堂參與積極性，使自己的線上課堂教學(xué)更加扎實(shí)。 　　組長趙建香老師：“因家制宜”，創(chuàng)編適宜居家環(huán)境練習(xí)的教學(xué)內(nèi)容，利用生活用品和家具等自編椅子操、水瓶操、球操、親子體育游戲等，幫助學(xué)生擺脫居家環(huán)境場地和器材的限制，體驗(yàn)多樣的居家鍛煉樂趣。 　　活動結(jié)尾時劉老師說：線上體育教學(xué)作為疫情期間必要的一種線上教學(xué)方式，可以為線下體育教學(xué)提供強(qiáng)有力的補(bǔ)充，教師通過線上視頻講解、PPT課件呈現(xiàn)，更直觀、更高效的幫助學(xué)生掌握運(yùn)動知識，看會技術(shù)動作，滲透德育教育，為今后的體育教學(xué)提供了新的思路，線上結(jié)合線下，共同促進(jìn)學(xué)生“運(yùn)動能力，健康行為，體育品德”核心素養(yǎng)的形成。 　　其實(shí)，無論是線下授課，還是采用線上網(wǎng)絡(luò)授課，變的是授課形式，不變的是始終將培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)作為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)的初心。只愿金秋十月，疫情散去，學(xué)子歸來，一切如初。