教研同行，“英”你精彩--八年級(jí)英語(yǔ)組教研紀(jì)實(shí)

林蘇

夸美紐斯曾說(shuō)：“找出一種教育方法，使教師可以少教，但是學(xué)生可以多學(xué)?！币_保課堂教學(xué)充滿“活力”，教師更應(yīng)該積極探索如何為學(xué)生提供更有效、更全面地課堂來(lái)讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我展示和拓展創(chuàng)造性思維。以此為目的和契機(jī)，八年級(jí)英語(yǔ)組在暑假布置了以總結(jié)七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)八年級(jí)為主題的特色作業(yè)。 　　9月14日，八年級(jí)英語(yǔ)組聆聽了彭小源老師的以讀促寫示范課。彭老師課前準(zhǔn)備充分，準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案，PPT課件制作精美，視頻、音頻、圖片運(yùn)用恰到好處！通過(guò)問題引導(dǎo)學(xué)生自主探究寫作思路和框架，解決了學(xué)生寫作中的難點(diǎn)。這也是在新課標(biāo)視域下的課堂教學(xué)探索，聽課老師們?cè)谡n后進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和激烈的討論，大家都受益匪淺。 　　通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，老師們對(duì)未來(lái)英語(yǔ)教學(xué)的方向和概念有了新的認(rèn)識(shí)，我們也將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，將新課標(biāo)的精神落實(shí)到課堂教學(xué)中去，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)！