云端研修共研討師域集備提效率

風(fēng)蕭兮

——二二二團(tuán)子女學(xué)校語(yǔ)文組主題教研活動(dòng) 　　近日二二二團(tuán)子女學(xué)校語(yǔ)文組開(kāi)展了“以精講精練，打造網(wǎng)絡(luò)高效課堂”為主題的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)借助騰訊會(huì)議及classin教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展云端集體備課——線上課堂展示——評(píng)課議課的活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有本校語(yǔ)文組全體教師和師域內(nèi)語(yǔ)文老師共三十余名。 集體備課 　　9月21日下午18點(diǎn)，進(jìn)行了集體備課活動(dòng)，拉開(kāi)此次教研活動(dòng)序幕。首先主備人趙敏老師進(jìn)行了說(shuō)課，侯艷紅老師從教學(xué)理念新、教學(xué)目標(biāo)適切、教學(xué)思路清晰和教學(xué)重難點(diǎn)處理得當(dāng)?shù)确矫婵隙粟w敏老師所準(zhǔn)備的《與朱元思書(shū)》第三個(gè)課時(shí)教學(xué)方案的亮點(diǎn)，并提出了主問(wèn)題設(shè)計(jì)和關(guān)注學(xué)法等方面的修改建議。詹愛(ài)蓮等幾位老師對(duì)趙敏老師的教學(xué)方案亮點(diǎn)給予了肯定，并提出將寫(xiě)導(dǎo)游詞的教學(xué)環(huán)節(jié)換成“讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)本課的學(xué)習(xí)收獲”的建議。師域內(nèi)學(xué)校李彥明等幾位老師肯定了教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教師示范以及分層布置作業(yè)的亮點(diǎn)，并從不同角度提出了修改教學(xué)方案的建議。本次集備活動(dòng)營(yíng)造了“共學(xué)共研顯智慧，共研高效課堂策略”的氛圍。 線上觀課 　　趙敏老師根據(jù)集體備課時(shí)老師們提出的修改建議，進(jìn)行了二次備課，為線上公開(kāi)課做充分準(zhǔn)備。9月23日11:10趙敏老師在classin教室上課，師域內(nèi)共24位老師在線上觀課。 云端議課 　　本節(jié)課結(jié)束，十二點(diǎn)整語(yǔ)文組全體教師齊聚騰訊會(huì)議進(jìn)行議課，學(xué)校教研室主任楊利瓊也參加了本次活動(dòng)。首先執(zhí)教老師趙敏進(jìn)行了深入的反思，談優(yōu)點(diǎn)與不足。侯艷紅老師肯定了趙敏老師執(zhí)教的《與朱元思書(shū)》第三課時(shí)的成功之處:教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位、教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)有所突破、課堂調(diào)控自如、課堂互動(dòng)充分；并對(duì)趙敏老師嫻熟地使用教學(xué)平臺(tái)所表現(xiàn)出的信息化水平和教學(xué)基本功給予了肯定。同時(shí)侯老師在課堂教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)和教學(xué)節(jié)奏的把控上，提出了可供參考的建議。其他的老師各自談了觀課感悟，紛紛表示:趙敏老師嫻熟的信息化操作技術(shù)，是值得老教師學(xué)習(xí)的；還提出了改進(jìn)教學(xué)的建議:注重訓(xùn)練學(xué)生求異思維，在朗讀中品和悟，提升學(xué)讀說(shuō)能力，線上教學(xué)電子課本與教學(xué)課件有效配合。最后學(xué)校教研室主任楊利瓊肯定了趙敏主動(dòng)接受挑戰(zhàn)、把握每一次鍛煉機(jī)會(huì)的出色表現(xiàn)，并期望她在以后的教研活動(dòng)中爭(zhēng)取更多主動(dòng)，更快地成長(zhǎng)。 　　新冠疫情卷土重來(lái)，阻礙了師生們正常的教學(xué) ，卻阻擋不了我們教學(xué)與教研的步伐。教而不研則淺，研而不教則空。通過(guò)線上集體備課活動(dòng)，師域內(nèi)語(yǔ)文同仁們集思廣益、群策群力、互相促進(jìn)、共同成長(zhǎng)。 特殊的時(shí)期，別樣的教學(xué)。相信此次線上集體備課活動(dòng)，不僅是為教師研討教研搭建了一個(gè)開(kāi)放、平等、相互的交流平臺(tái)，也為線上高效課堂提供研討和實(shí)踐的案例，從而為提升線上教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推進(jìn)作用。 編輯:侯艷紅審核:劉燕