<p class="ql-block"> 孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣如自然。”意思是說(shuō)小時(shí)候養(yǎng)成的良好習(xí)慣,就如同自然發(fā)生的行為一樣。</p> <p class="ql-block"> 不學(xué)禮,無(wú)以立。禮儀體現(xiàn)的是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)的是素質(zhì)。開(kāi)學(xué)伊始,教體局就制定了“煙臺(tái)市蓬萊區(qū)一年級(jí)新生常規(guī)培養(yǎng)細(xì)則”。</p> <p class="ql-block"> 行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造健康、文明、和諧的班級(jí)文化氛圍,開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)將第一個(gè)月定為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,全面開(kāi)展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。</p> <p class="ql-block"> 新入學(xué)的一年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下反復(fù)練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)坐姿、站姿盡顯少年英氣;課間下課學(xué)生們都能做到有序、整齊地入廁。校園里彌漫著文明禮儀的芳香。</p> <p class="ql-block"> “站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”,是古人對(duì)人的良好行為姿態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)放到現(xiàn)在,同樣可行。看,同學(xué)們個(gè)個(gè)腰板挺直,精神抖擻!</p> <p class="ql-block"> 課間接水,入廁洗手,我們有距離,有秩序。</p> <p class="ql-block"> 自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)。課上老師培養(yǎng)孩子自信,回答問(wèn)題,聲音宏亮,"想發(fā)言先舉手,回答問(wèn)題身站直",用小口令規(guī)范語(yǔ)言的表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 寫(xiě)字握筆最重要,規(guī)范姿勢(shì)要記牢??纯次覀儚膭傞_(kāi)始握筆都不正確,在老師耐心的指導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了正確握筆書(shū)寫(xiě)。"拇指食指捏著,三指四指托著,小指后面藏著,三個(gè)一要做到"這些提示我們握筆姿勢(shì)的小兒歌常伴著我們左右。</p> <p class="ql-block"> 鼓勵(lì)是一縷陽(yáng)光。一抹贊許的微笑、一次親昵的撫摸、一句由衷的贊美、一張小貼紙、一顆五彩石……都傳遞著對(duì)學(xué)生的肯定、引導(dǎo)和期待。讓每位學(xué)生都能盡享生命的美好、成長(zhǎng)的幸福、學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而成為有志、有趣、有為的開(kāi)小好少年。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。教育無(wú)痕,潤(rùn)物無(wú)聲。良好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)讓孩子受益終身。孩子們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和老師們的正確引導(dǎo)和教育,家校合作,助力孩子們的健康成長(zhǎng)!讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣養(yǎng)成自然。養(yǎng)正毓德,我們一直在路上!</p>
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