快樂暑假，收獲伴成長—東湖小學(xué)四年級語文特色暑假作業(yè)展示活動

步步

為豐富孩子們的暑假生活，增長見聞，拓寬知識視野，確保孩子們健康快樂成長。東湖小學(xué)四年級語文學(xué)科以“雙減”政策為指導(dǎo)，從彰顯實(shí)踐教育出發(fā)，設(shè)計了融知識性、實(shí)踐性、趣味性為一體的暑假特色作業(yè)，助力學(xué)生度過充實(shí)快樂的假期，提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。下面，讓我們一起走進(jìn)孩子們的暑假實(shí)踐作業(yè)，感受他們的快樂吧！ 　　美好的暑假，別樣的成長。在這七彩的假期，東湖學(xué)子們創(chuàng)造出了七彩的作品。 　　同學(xué)們遨游于書海，與書香為伴。在書籍中吮吸知識的瓊漿，每一個作品都彌漫著書的芬芳。 　　孩子們用五彩的畫筆讓自己的生活躍然紙上。這些豐富多彩的作品不僅留下了他們的成長足跡，也展現(xiàn)了孩子們對美好事物的熱愛。 　　取他人之長，補(bǔ)己之短。為發(fā)揮榜樣作用，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師將各班評選出的優(yōu)秀作業(yè)公布在展臺上，孩子們利用課余時間認(rèn)真地觀看，欣賞優(yōu)秀作業(yè)。 　　通過觀察比較優(yōu)秀作品，孩子們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，堅(jiān)定了認(rèn)真學(xué)習(xí)、高質(zhì)量完成作業(yè)的決心，表示今后要向榜樣們學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量。 　　繽紛的假期留下了孩子們成長的足跡。新的學(xué)期已悄然而至，同學(xué)們，讓我們斗志昂揚(yáng)，整裝待發(fā)，在學(xué)習(xí)中不斷收獲與成長，成為一名陽光自信，精彩成長的好少年！