大陡溝幼兒園小班自主游戲觀察記錄“滾皮球??”

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觀察對象：何博宇王澤睿觀察班級：小班觀察區(qū)域：戶外觀察時(shí)間：2022年9月20日觀察老師：高老師 戶外自主游戲時(shí)間到了，孩子們興奮的不得了，各自選擇了自己喜歡的玩具去玩。博宇和澤睿拿了一個(gè)球，兩個(gè)人玩起了滾球游戲。 兩個(gè)人互相滾了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)球會(huì)從兩人腳之間滾走，兩個(gè)人商量把腳靠在一起，果然球不會(huì)跑出來了。 兩個(gè)人的游戲吸引了其他小朋友的加入。不一會(huì)，四個(gè)人開始玩你傳給我，我傳給你，玩的不亦樂乎。 然后更多的孩子加入到游戲中。這時(shí)候大家發(fā)現(xiàn)人多了以后，有小朋友總是玩不到，何博宇想了一會(huì)兒說：要不我們這樣，你把球傳給他，王澤?！峙浜脗髑蝽樞蛞院螅⒆觽冇指吲d的玩起來。 分析與策略： 活動(dòng)過程中，孩子們能夠合作進(jìn)行游戲，隨著人員的不斷增加，孩子們依然能夠遵守游戲規(guī)則。當(dāng)游戲遇到困難后，能夠積極想辦法，解決問題。引導(dǎo)幼兒分享自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)玩具的創(chuàng)意玩法，引導(dǎo)幼兒之間互相合作進(jìn)行游戲。活動(dòng)過程中提醒幼兒遵守游戲規(guī)則，不爭搶玩具。