集思廣益博采眾長——豐陽鎮(zhèn)中心校四年級數(shù)學(xué)組集體備課活動紀(jì)實

豐陽鎮(zhèn)白石完小

迎著明媚的陽光，伴著書香的氣息，2022年9月23日下午，四年級數(shù)學(xué)組全體教師們齊聚在豐陽鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行四年級二三單元的集體備課活動。 　　數(shù)學(xué)教研員劉圣波老師向各位老師講述了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于四年級集體備課的要求，并強調(diào)了備課基本要求以及備課基本流程，讓教師有目標(biāo)，有重點，有措施地進(jìn)行集備，真正達(dá)到備課的目的。 教材培訓(xùn) 　　為進(jìn)一步熟悉新課標(biāo)指導(dǎo)下的教材體系，引導(dǎo)和促進(jìn)教師整體把握教材、駕馭教材、有效使用教材，推動教師深入鉆研教學(xué)、研究教材，努力提高教師課堂教學(xué)水平，老師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了臨沂市教材培訓(xùn)視頻，通過專家的講解，老師們對教材重難點有了清晰的認(rèn)識，明確了教學(xué)的方向。 單元整體分析 　　學(xué)科組長季成霞老師對二三單元教材做了全面細(xì)致的分析與講解，課件內(nèi)容主要圍繞內(nèi)容結(jié)構(gòu)，學(xué)段目標(biāo)，知識技能，教學(xué)目標(biāo)，編寫特點等一個個小知識點做了詳細(xì)分析。 課時講解 　　各位老師根據(jù)分工重點對每課的重難點、教學(xué)設(shè)計的核心問題是什么、典型練習(xí)題這三個方面進(jìn)行說明，過程中老師們積極建言獻(xiàn)策，提出了針對性建議，研討氛圍濃厚。 先導(dǎo)課 　　研討過后，老師們聽取了張雪老師的先導(dǎo)課《線段、直線和射線》，張老師語言精練、豐富，善于提出疑問，設(shè)置懸念，啟迪學(xué)生積極思考，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。整節(jié)課給學(xué)生充分展示的空間，通過讓學(xué)生畫線、交流、討論、總結(jié)出線段、射線、直線的特點，以及它們?nèi)咧g的聯(lián)系與區(qū)別。 評課議課 　　聽課結(jié)束后，在劉老師組織下老師們針對本堂課進(jìn)行了評課，老師們對張老師的課前聽算訓(xùn)練、問題情境的真實創(chuàng)設(shè)、小組合作的使用、學(xué)生的過程展示給予充分肯定。同時指出過程中應(yīng)該多讓學(xué)生說，突出學(xué)生主體地位、更注重生生的互動、對無限延伸的講解過于抽象、講解更有層次一些。 試卷分析 　　針對本單元的考點、熱點，劉老師結(jié)合近幾年的平邑縣期末考試卷出現(xiàn)的本單元知識點進(jìn)行了細(xì)致講解及分析，要求老師們高度重視，重點反復(fù)訓(xùn)練此類題目，并舉一反三，做好針對性訓(xùn)練。 　　老師們認(rèn)真書寫集體備課心得體會。 　　本次集體備課，四年級組全體老師在交流中碰撞智慧，在研討中解決困惑，真正達(dá)到了共享集體智慧，吸取精華共同進(jìn)步的目的。相信我們四年級組在今后的教學(xué)中，一定能夠?qū)⒓w智慧與個人特長有機結(jié)合，從而促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的整體提高。