參觀(guān)研磨樂(lè)分享助推成長(zhǎng)有方法——2022年桓臺(tái)縣新入職幼兒園教師培訓(xùn)暨師幼有效對(duì)話(huà)研磨展示活動(dòng)

王茜

2022年9月23日，桓臺(tái)縣新入職幼兒園教師培訓(xùn)活動(dòng)在馬橋鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展，本次培訓(xùn)活動(dòng)聚焦自主游戲，聚焦師幼有效對(duì)話(huà)，通過(guò)講座、觀(guān)摩、現(xiàn)場(chǎng)解讀等形式為新入職教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及能力的提升搭建了平臺(tái)，全縣90名新入職教師及各園骨干教師參加了此次培訓(xùn)與研磨活動(dòng)。 提問(wèn)題給方法 　　觀(guān)摩游戲前，于靜老師分享了自主游戲的意義和價(jià)值，引導(dǎo)老師們帶著問(wèn)題和方法觀(guān)察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 觀(guān)游戲找亮點(diǎn) 　　自主游戲中，老師們以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度走進(jìn)孩子的游戲，認(rèn)真觀(guān)察、耐心傾聽(tīng)，不斷用照片和視頻記錄下孩子們的精彩瞬間。 精解析學(xué)方法 分享解讀環(huán)節(jié)由周炳哲和商文杰老師帶領(lǐng)自己的教研團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)教研，分析解讀了游戲環(huán)境及材料、孩子們的游戲行為以及教師的專(zhuān)業(yè)行為，引領(lǐng)新入職的教師看見(jiàn)幼兒、看懂幼兒，并形成科學(xué)有效的教育行為。游戲案例的分析與解讀，指導(dǎo)新教師從環(huán)境和材料入手，態(tài)度為先、細(xì)心觀(guān)察、有效推進(jìn)、及時(shí)分享，在提升幼兒游戲水平的同時(shí)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 聽(tīng)報(bào)告促成長(zhǎng) 活動(dòng)最后，縣教研室鞏賢花主任作專(zhuān)題報(bào)告《跳一下有多遠(yuǎn)》，借助繪本引導(dǎo)教師更深刻的理解游戲精神，以尊重、相信、放手的專(zhuān)業(yè)態(tài)度去面對(duì)幼兒，尋找與孩子們的共同語(yǔ)言。并對(duì)新教師寄予殷切希望，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上扎實(shí)走好每一步。 未來(lái)可期 相信每一位新入職教師都會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，良好的精神面貌投入到幼教工作中，心中有愛(ài)、眼里有光、未來(lái)可期。