青藍(lán)結(jié)對(duì)共成長(zhǎng)，傳承師魂踐使命———桃園鎮(zhèn)朱集小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式冰川 <p class="ql-block">新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。為充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用，幫助新教師盡快成長(zhǎng)，達(dá)到“師徒結(jié)對(duì)、以老帶新、以新促老、共同提高”的目標(biāo)，9月23日上午，桃園鎮(zhèn)朱集小學(xué)舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">袁計(jì)鵬副校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單和協(xié)議，明確責(zé)任。</p> <p class="ql-block">朱集小學(xué)何功學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言摘要 </p><p class="ql-block">為全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加快我校教育改革和發(fā)展的步伐，進(jìn)一步確立教學(xué)的中心地位，全面提高我校教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平，造就一支在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用的骨干教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，盡快建立起一支學(xué)科齊全，年齡結(jié)構(gòu)合理，有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍；使骨干和青年教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，以“讓教師與時(shí)代一起進(jìn)步，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干和青年教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">何校長(zhǎng)提出了具體要求：</p><p class="ql-block">1.骨干教師要充分發(fā)揮幫帶作用，落實(shí)骨干教師幫帶制度。</p><p class="ql-block">2.骨干教師每人每學(xué)期至少要包保1-2名青年教師，要制定幫帶計(jì)劃、幫帶協(xié)議，建立指導(dǎo)幫帶記錄，按包保協(xié)議、幫帶計(jì)劃。</p><p class="ql-block">3.骨干教師每學(xué)期上一次高質(zhì)量的骨干教師示范課或引領(lǐng)課、公開課。其它教師聽課學(xué)習(xí)，提高自己教育教學(xué)能力。</p><p class="ql-block">4.骨干教師對(duì)幫帶教師跟蹤聽課、指導(dǎo)，直至上路，且青年教師進(jìn)步幅度大。</p><p class="ql-block">5.骨干教師指導(dǎo)青年教師每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，參加學(xué)校組織研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block">6.骨干和青年教師每月互聽課不少于兩節(jié)。以研訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)理念為指導(dǎo)，循序漸進(jìn)，在每學(xué)期一次的年級(jí)組教研中，骨干教師應(yīng)起到模范帶頭作用。</p> <p class="ql-block">鮑書華老師作為師傅代表發(fā)言，他語重心長(zhǎng)地對(duì)新老教師提出了要“勤思考，樂寫作”的要求，秉持“我思故我在，我思故我樂”的原則，把自己的所做所思記錄下來，整理成篇，積極投稿。他表態(tài)將會(huì)以身作則，把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能毫無保留地傳授給徒弟們，新老教師共同思考，形成碰撞，教學(xué)相長(zhǎng)，攜手前行，一起收獲成長(zhǎng)的喜悅。</p> <p class="ql-block">新教師代表倪增良老師說出了所有新教師的心里話。他表達(dá)了對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的誠(chéng)摯感激，表明了新教師們虛心學(xué)習(xí)、不負(fù)期望的決心，代表新教師做出承諾：踏實(shí)進(jìn)取、主動(dòng)學(xué)習(xí)，早日成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師。</p> <p class="ql-block">在全體參會(huì)人員的見證下，師徒雙方在《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議》上鄭重地簽下了自己的名字。</p><p class="ql-block">結(jié)對(duì)師徒們簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。</p> <p class="ql-block">問渠那得清如許，為有源頭活水來。最后，何功學(xué)校長(zhǎng)對(duì)指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的責(zé)任、對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。他說 <span style="font-size:18px;">“三人行必有吾師焉”，</span>希望大家履行好“傳、幫、帶”的責(zé)任，讓朱集小學(xué)教育教學(xué)精神薪火相傳。相信我們的新教師定會(huì)謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師父的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，珍惜機(jī)會(huì)，快速成長(zhǎng)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，為朱集小學(xué)的明天譜寫新的輝煌！</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)給青年教師搭建了助力成長(zhǎng)的橋梁，形成了攜手并進(jìn)的良好契機(jī)。在接下來的日子里，指導(dǎo)教師可以言傳身教、傾囊相授，青年教師可以虛心“跟跑”，耐心“并跑”，爭(zhēng)取“領(lǐng)跑”，攜手共創(chuàng)桃園鎮(zhèn)朱集小學(xué)更加輝煌的明天!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本期編輯：</p><p class="ql-block">袁計(jì)鵬</p><p class="ql-block">圖片：崔子赟</p><p class="ql-block">審核：何功學(xué)</p> 骨干教師教師青年教師幫帶結(jié)對(duì)朱集成長(zhǎng)師徒教學(xué)每學(xué)期