教育信息化，國(guó)培共成長(zhǎng)——我們的研修故事

賀彩彩?

隨著時(shí)代的發(fā)展，信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)已是大勢(shì)所趨，更是新時(shí)代教師應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。2022年9月20日，潛江市252位骨干教師齊聚漢陽區(qū)西高貴賓樓酒店會(huì)議廳參加“國(guó)培計(jì)劃（2022）”學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)。 　　20日上午，所有學(xué)員集中在會(huì)議廳舉行行開班典禮，開班典禮由四班班主任葉老師主持。她介紹了此次培訓(xùn)細(xì)則。 教師宣誓??? 　　開班典禮結(jié)束后，我們迎來了本次培訓(xùn)的第一場(chǎng)講座：來自湖北省教科院的付輝博士為我們做了《新時(shí)代教師的教育使命》專題講座，在付博士提出的思考與討論過程中，學(xué)員們積極互動(dòng)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。也讓我們進(jìn)一步明確了作為教師的使命。 　　下午，湖北省教科院王志兵老師為我們?cè)敿?xì)地解讀了《信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0》，雖說全是枯燥的理論，但王老師深入淺出，在座學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情依然高漲。 　　培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，老師們積極思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。好記性不如爛筆頭，老師們個(gè)個(gè)細(xì)心做筆記。???? 　　21日上午，襄陽市襄城區(qū)教育局教室技術(shù)中心的李經(jīng)兵老師，針對(duì)《基于能力點(diǎn)的信息化教學(xué)課例研修》，為我們做了專題講座。李老師幽默風(fēng)趣的講解深深地吸引了學(xué)員們的目光，所講內(nèi)容既深刻專業(yè)又通俗易懂。讓我們經(jīng)歷了一次信息化觀念的洗禮。 　　下午，來自武漢理工大學(xué)的李靜蓉老師，主講了《信息化教學(xué)課例混合式研修活動(dòng)設(shè)計(jì)》。李老師詳細(xì)地講解了從培訓(xùn)到研修、混合式研修的設(shè)計(jì)、課例研修的設(shè)計(jì)這三個(gè)方面的內(nèi)容。 　　在每天的學(xué)習(xí)中，我們的思想產(chǎn)生一次又一次火花碰撞?；與專家積極互動(dòng)，為我們打開信息化教學(xué)的大門，真是撥云見日??。 　　小組長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)組員共同研討當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)的提交。組員們都積極參與討論，團(tuán)結(jié)一心，并學(xué)習(xí)用軟件制作思維導(dǎo)圖。 　　當(dāng)然，我們的筆記也不容落下。 22日上午，期待已久的武珞路中學(xué)羅靚老師終于閃亮登場(chǎng)。今年五月，有幸在希沃學(xué)苑聽了她的一次講座，也算是網(wǎng)友奔現(xiàn)了。羅老師作為希沃杏壇四星導(dǎo)師，影響輻射了周圍許許多多的老師，她以《信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合與創(chuàng)新》為主題，利用希沃白板軟件，給在場(chǎng)的學(xué)員們帶來了滿滿的干貨。結(jié)束后，大家都對(duì)羅老師的講座贊不絕口，個(gè)個(gè)意猶未盡。 有幸與羅老師合影 　　22日晚上騰訊視頻會(huì)議課，是由杭州的蔣德仁老師為大家?guī)淼摹度斯ぶ悄苤平虒W(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)創(chuàng)新》。雖說隔著屏幕如同一群上網(wǎng)課的學(xué)生，但仍然不減大家學(xué)習(xí)的熱情。 　　23日上午，由華中師范大學(xué)附屬中學(xué)的彭景老師為大家講解《“三種環(huán)境”下，信息技術(shù)支持教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐探索》，她通過時(shí)代、環(huán)境、創(chuàng)新及賦能四個(gè)篇章，運(yùn)用一系列案例，為我們分享了不同環(huán)境下的創(chuàng)新教學(xué)課堂。老師們受益匪淺。 小組合影 　　轉(zhuǎn)眼，此次培訓(xùn)接近尾聲。我們深知“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，這一行，潛江的老師們，帶著滿滿的收獲和感悟，帶著滿腔的熱情將在這里所學(xué)、所見、所聞的理論知識(shí)與信息技術(shù)方法運(yùn)用到接下來的教育教學(xué)實(shí)踐中。 教育信息化，國(guó)培共成長(zhǎng)。相信我們一定會(huì)預(yù)見更好的自己！ ————————————————圖片/四小組文字/賀彩云編輯/賀彩云