小故事大智慧

樂樂班小精靈???♀?

繪本故事分享 ——樂樂班 聽好聽的故事，讓我們充滿幸福、充滿幻想。講好聽的故事，讓我們充滿激情、充滿自信！ 1???????????? Hello，大家好！?我是二年級一班的袁奕涵，?大家可以叫我涵涵。 今天我給大家分享的故事叫 《生氣湯》 　　霍斯今天有一籮筐不如意的事，他想不出第三題的答案，琳達(dá)給他一封情書。還有，同學(xué)帶來一頭名叫露露的牛，表演的時(shí)候踩了他一腳。好像這些加起來還不夠倒霉似的，放學(xué)時(shí)媽媽居然找珍珠阿姨來接他，珍珠阿姨開車橫沖直撞，一路吱吱嘎嘎，差點(diǎn)兒壓死三只貴賓狗。?霍斯氣得想打人！他用力踩了一朵花。 　　媽媽對他說：“嗨！” 霍斯發(fā)出“嘶”的聲音。媽媽問他：“今天好不好啊？” 霍斯吼了一聲。媽媽說：“你有沒有謝謝珍珠阿姨呀？” 霍斯咚的一聲趴在地上。 “我們來煮湯吧！”媽媽說。霍斯一動也不動。他正生氣呢，才不想煮什么鬼湯。 媽媽把鍋?zhàn)友b滿水，放在爐子上。水熱了，她撒進(jìn)一些鹽。然后，她深深吸一口氣，對著鍋?zhàn)蛹饨?。該你啦！”她說。于是，霍斯爬上凳子，也對著鍋?zhàn)蛹饨?。媽媽叫得更大聲?；羲购鸷鸷鹆撕脦茁?，還對著鍋?zhàn)育b牙咧嘴。水開了。媽媽對著鍋?zhàn)油律囝^。霍斯也吐舌頭，吐了二十下。他拿起湯勺乒乒乓乓地敲鍋?zhàn)?。他噴出最大一口火龍氣。然后，他笑了?媽媽也笑了?；羲箚枺骸拔覀兊降自谥笫裁礈?？”“生氣湯。”媽媽回答。他們就這樣肩并肩站在一起，攪散了一天的不如意！ 　　讀了這個(gè)繪本，我覺得霍斯的媽媽是個(gè)非常聰明的媽媽，霍斯在生氣的時(shí)候媽媽并沒有上前及時(shí)安慰，而是煮了一鍋“生氣湯”，讓霍斯把不愉快都吐在這鍋湯里。 以前我生氣的時(shí)候總是愛哭，哭后心里更難受，以后我再生氣的時(shí)候也給自己煮一鍋“生氣湯”，把心里的不愉快都發(fā)泄出來，這樣就不生氣了。如果爸爸媽媽生氣了，我也給他們煮一鍋“生氣湯”，讓他們怒氣消除，開開心心，這樣他們就會永遠(yuǎn)年輕！ —————————————————— 2???????????? 嗨，大家好，我是蘇春葉。 今天我給大家?guī)淼墓适率?lt;/span> 《皮諾曹》 　　一位孤獨(dú)的老木匠他得到了一塊能說話的木頭，老人把他雕刻成了木偶給他穿衣服當(dāng)自己兒子一樣看待，還讓他去上學(xué)，皮諾曹貪玩把書賣了去看馬戲團(tuán)表演，被老板看到后他還說了慌，說謊話后皮諾曹的鼻子變的很長，老板嚇唬他說謊要把他當(dāng)柴火燒掉，皮諾曹誠實(shí)的告之了老板自己沒去學(xué)校，鼻子也恢復(fù)了正常，從此以后他再也不說謊了，每天認(rèn)真上學(xué)幫爸爸做事情！ 從故事當(dāng)中我明白了，大家一定要誠實(shí)守信做一個(gè)不說謊的好孩子。 　　在班上講了這個(gè)故事之后我明白了，當(dāng)我們上講臺去發(fā)言的時(shí)候聲音一定要洪亮，不能緊張要自然生動的去表達(dá)，講故事的內(nèi)容要有趣，同學(xué)們才能記住，上臺講故事之前一定要多熟悉故事情節(jié)內(nèi)容，這樣子講述的時(shí)候才會不忘詞。 我很期待下一次我再講故事，希望我能把我的快樂帶給大家。 —————————————————— 3???????????? 大家好！我叫馮嘉睿！ 今天我給大家?guī)淼墓适陆?lt;/p>《兩顆燃燒的小星星》 　　故事主要講述熊爸爸從外面辛苦回到家的故事，小熊像小星星一樣指引熊爸爸回家！ 家永遠(yuǎn)是我們最溫暖、最安心的港灣，小朋友們一定要多多愛自己的爸爸媽媽！我們就是父母前進(jìn)的動力！ 　　在班上講了這個(gè)故事后我明白了，上臺演講的時(shí)候聲音洪亮，語言流利，更是對老師和同學(xué)的尊重，非常期待下一次我再講故事給大家，謝謝大家！ —————————————————— 4???????????? 嗨，大家好，我是胡雨萱。大家也可以叫我萱萱。 今天我給大家?guī)淼墓适率?lt;/p> 《螢火蟲和螞蚱》 　　一天晚上小男孩在石頭旁發(fā)現(xiàn)了蟋蟀吉鈴，隨后便用蟋蟀罩罩住了吉鈴，帶回家里放在小瓦盆里，夜晚吉鈴非常想念家鄉(xiāng)和朋友，便奏起了悲傷且孤獨(dú)的音樂，這時(shí)尋找吉鈴的螞蚱和螢火蟲聽見了聲音，尋著聲音找到了吉鈴，吉鈴見朋友找到了自己流下了激動的眼淚，這時(shí)小女孩被細(xì)細(xì)的哭聲吵醒了便蓋上了瓦盆的蓋子，讓螞蚱和螢火蟲回家，它們依依不舍的離開了，后面的日子蟋蟀還是想念家鄉(xiāng)和朋友，就悶悶不樂的坐在哪里，就在一天夜里吉鈴的朋友們都來找吉鈴了，在窗外不停的叫著吉鈴，小女孩被叫聲驚醒了，便打開了窗戶讓吉鈴和朋友們一起回家了。 這個(gè)故事告訴我們，做人要有愛心，做朋友要互相關(guān)愛，真誠相待，互幫互助。 在班上講了這個(gè)故事之后我明白了，當(dāng)我們上臺去發(fā)言的時(shí)候聲音一定要洪亮，這不僅是對自己的鼓勵，更是對同學(xué)老師的尊重，上臺講故事之前一定要充分熟悉故事內(nèi)容，這樣子講述的時(shí)候才會不忘詞。非常期待下一次我再講故事給大家，希望我能把我的快樂帶給大家，和大家一起分享我的快樂，我們下次再見！ —————————————————— ?????????? 故事是孩子們認(rèn)識世界的一扇窗戶，是開啟智慧之門的一把鑰匙。孩子的成長離不開故事的陪伴。愿你們以書為伴、以讀為樂，邁向更大的舞臺，讓美妙的故事沁潤純潔的童心，相伴七彩的童年。