聚焦新課程實(shí)施大單元

微雨清溪

為推動(dòng)《義務(wù)教育課程方案(2022版)》落地，提高教師基于核心素養(yǎng)的課程實(shí)施能力，展示、推廣區(qū)域和基層學(xué)校課程改革典型經(jīng)驗(yàn)，為我省義務(wù)教育學(xué)校課程實(shí)施提供專業(yè)示范和典型引領(lǐng)，經(jīng)研究，定于9月22日在濟(jì)南召開義務(wù)教育新課程大單元教學(xué)研討會(huì)。沂水縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師在縣教體局的引領(lǐng)下組織教師積極參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　課程標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)行為的一個(gè)指南，是教師教學(xué)和考核學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。因此，不論是剛走上工作崗位的新教師，還是已經(jīng)從事教學(xué)若干年的老教師，都應(yīng)該把學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的學(xué)習(xí)的首要目標(biāo)來抓，這樣才會(huì)使自己的教學(xué)工作少走彎路，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果 　　俗話說“好記性不如爛筆頭”，學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，老師們的筆記本寫滿了學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)認(rèn)真真地記下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們深知，在飛速發(fā)展的新時(shí)代，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，擁有源源不斷的活水，才能緊跟時(shí)代步伐，不斷提高自身素養(yǎng)，提升執(zhí)教能力，用心、用愛教書育人，踐行教育使命。