線上英語教研共話提質(zhì)增效----奎屯市第七中學(xué)英語組線上教研活動

成成

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”，教研的芳華，沉香流年。疫情雖然放慢了我們邁進(jìn)校園的腳步，但是阻擋不了教師們善于學(xué)、勤于思、敢于踐、敏于行的成長。為了分析“線上教學(xué)”的得與失，找到更加有針對性和實(shí)效性的途徑與舉措，不斷提升教師的專業(yè)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在奎屯市教育局教研員呂春梅老師的合理組織下，在學(xué)校教研室精心指導(dǎo)下，9月20日奎屯市第七中學(xué)英語教研組開展了以“如何優(yōu)化英語線上教學(xué)模式”為主題的線上教研活動。     　　守方寸小屏，傾偌大用心。  全體英語老師開展了深入、細(xì)致的線上教研活動，大家認(rèn)真梳理了線上教學(xué)以來遇到的一些問題，分享各自在線上教學(xué)、作業(yè)布置、評價(jià)反饋等方面一些好的方法。大家還重點(diǎn)對怎樣合理調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，怎樣更好的完成學(xué)情檢測分析、以及線上線下教學(xué)如何更好的銜接等進(jìn)行了深入的探討，為接下來提升教學(xué)質(zhì)量確保線上教學(xué)的高質(zhì)高效做好準(zhǔn)備，同時(shí)也為復(fù)學(xué)后的線下教學(xué)做好鋪墊！ 　　交流研討，博采眾長。共同探究的有效問題，然后由全體英語老師集體討論。老師們暢所欲言，各抒己見。 　　通過研討、交流，欣喜之余，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中有需要改進(jìn)之處。如部分班級的出勤率和作業(yè)提交率不能得到絕對保證，部分學(xué)困生難以及時(shí)跟進(jìn)，一些沒有家長監(jiān)管學(xué)習(xí)的學(xué)生放任自流，所有學(xué)生聽課的專注度無法及時(shí)反饋到老師等問題。今后我們將針對以上問題，精準(zhǔn)施策，強(qiáng)內(nèi)功、勤指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)施“備、教、學(xué)、評”一致性的教學(xué)，讓孩子們在線學(xué)習(xí)學(xué)有所獲，全體英語教師也將繼續(xù)砥礪前行共克時(shí)艱。 　　線上教學(xué)拉開了學(xué)生和教師的距離，不能面對面的交流，對學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和知識的落實(shí)是一大難點(diǎn)，也向老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師對于線上落實(shí)知識的個(gè)性化舉措也有自己的方法。比如課前在微信群提醒學(xué)生及時(shí)聽課。課后，要求學(xué)生上傳課堂筆記，檢查聽課效果。對于學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改，并做出評價(jià)，多給學(xué)生肯定的評語更有效。學(xué)生提出問題及時(shí)講解，并且給學(xué)生一個(gè)正向積極的反饋，鼓勵(lì)學(xué)生多問、及時(shí)問，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。問題較多的題目會再單獨(dú)錄個(gè)講解題目的小視頻發(fā)到釘釘群，供學(xué)生學(xué)習(xí)。在激勵(lì)方法上，連續(xù)幾天優(yōu)秀作業(yè)的，在釘釘班級群給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。   　　停課不停研，疫情阻擋了面對面的交流，但阻擋不了我們共研同長的步伐，我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，做實(shí)做優(yōu)線上教學(xué)，期待著與學(xué)生們校園再見。 編輯：陳茂 審核：呂春梅