聚焦新課標(biāo)，明晰新方向——新課標(biāo)“數(shù)學(xué)代數(shù)”領(lǐng)域思考與分析

明麗??

為了讓教師全面、準(zhǔn)確的掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化，切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。9月21日?qǐng)蛲鯇W(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組開展了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的活動(dòng)。 教研組長(zhǎng)程鑫老師對(duì)課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)建議和教學(xué)建議四個(gè)方面的內(nèi)容清晰明了的進(jìn)行了深入解讀，同時(shí)牢牢抓住關(guān)鍵詞——核心素養(yǎng)。 第一章課程目標(biāo)：三會(huì)視角，讓核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)數(shù)學(xué)課程。 第二章：課程內(nèi)容：結(jié)構(gòu)化結(jié)合，給核心素養(yǎng)一方成長(zhǎng)的沃土。 第三章學(xué)業(yè)質(zhì)量及評(píng)價(jià)建議：教學(xué)評(píng)一致性，促核心素養(yǎng)生成。 第四章教學(xué)建議：為課堂實(shí)踐，指明方向。 每位教師在學(xué)習(xí)中不斷反思總結(jié)，將自己的收獲和感悟都記錄在思維導(dǎo)圖中。 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)，我們一直在堅(jiān)持；成長(zhǎng)，我們一直在路上！教育之路任重道遠(yuǎn)，我們必將不忘初心，永遠(yuǎn)向前，期待與學(xué)生更好的遇見！