深耕細(xì)研踏歌行共譜教研新美篇——記龍亭區(qū)低年級(jí)語(yǔ)文教研組教研活動(dòng)

Damengmeng

秋風(fēng)送爽，金桂飄香。9月21日在曹利利老師的帶領(lǐng)下，龍亭區(qū)低年級(jí)語(yǔ)文教研組的老師們來(lái)到開(kāi)封大學(xué)附屬小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。 大家一起聆聽(tīng)了李天琳老師的“快樂(lè)讀書(shū)吧”《讀讀童話故事》的導(dǎo)讀課 　　課上，李老師通過(guò)回顧導(dǎo)入新課，封面引起興趣等方式讓學(xué)生對(duì)童話故事產(chǎn)生興趣，并積極參與到課堂討論中去，完成了閱讀記錄任務(wù)！ 　　課程中同學(xué)們積極參與，認(rèn)真閱讀，熱烈討論。老師們認(rèn)真聆聽(tīng)，專心記錄。 　　課堂展示結(jié)束后，教研組的老師們一起為這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和討論！ 　　老師們熱心分享自己的想法；積極討論課程設(shè)置；積極分享自己的想法，為呈現(xiàn)一堂精彩的課程貢獻(xiàn)自己的力量。也為“快樂(lè)讀書(shū)吧”導(dǎo)讀課形成了一套可以借鑒的模式！ 　　一場(chǎng)教研活動(dòng)就是一次專業(yè)的研討，就是一次精彩的思維碰撞。此次教研活動(dòng)使老師們更了解了“快樂(lè)讀書(shū)吧”課程的結(jié)構(gòu)，明白了導(dǎo)讀課該怎么上。相信這次教研也讓參與的老師們受益匪淺！