<p class="ql-block">習(xí)慣決定命運(yùn)，教育的核心是培養(yǎng)健康人格，培養(yǎng)健康人格最有效的途徑就是從培養(yǎng)行為習(xí)慣做起。行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)由被動到主動再到自動的過程。其中，被動階段的心理特征是遵從，主動階段的心理特征是認(rèn)同，自動階段的心理特征是內(nèi)化。如何培養(yǎng)好的習(xí)慣?在培養(yǎng)習(xí)慣中父母需要注意什么?首屆“家長學(xué)校開學(xué)周”主題教育活動，第六課《習(xí)慣養(yǎng)成有方法》開課了。</p> <p class="ql-block">我校三寬教育負(fù)責(zé)人張旭老師在班主任群里做好通知，確保每位班主任通知到各班家長進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">孫云曉教授是中國家庭教育學(xué)會副會長，教育部家庭教育指導(dǎo)專委會副主任委員，孫云曉教授是當(dāng)代中國具有影響力的教育專家，他的一系列教育觀點(diǎn)影響重大。</p> <p class="ql-block">但如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣呢？孫云曉教授說可以這樣做。</p><p class="ql-block">習(xí)慣養(yǎng)成六步法:</p><p class="ql-block">1.提高認(rèn)識，引導(dǎo)孩子對養(yǎng)成某個(gè)好習(xí)</p><p class="ql-block">慣和改掉某個(gè)壞習(xí)慣產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的認(rèn)同、向往和自信。</p><p class="ql-block">2.明確行為規(guī)范，讓孩子對養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。</p><p class="ql-block">3.適時(shí)進(jìn)行榜樣教育，讓孩子對養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。</p><p class="ql-block">4.堅(jiān)持不懈的行為訓(xùn)練，讓孩子由被動到主動再到自動。</p><p class="ql-block">5.及時(shí)評估和獎懲，讓孩子在成功的體驗(yàn)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">6.形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣，讓家庭和學(xué)校環(huán)境乃至社會風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的支持力量。</p> <p class="ql-block">家長們認(rèn)真學(xué)習(xí)并做記錄。</p> <p class="ql-block">家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，兒童教育往簡單里說就是培養(yǎng)好習(xí)慣，我們要通過培養(yǎng)好習(xí)慣來締造孩子的健康人格。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 編輯：程冉冉</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審核：張旭</p><p class="ql-block"><br></p>
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