【課題動態(tài)01】課題研究助提升，凝心聚力待花開——《農(nóng)村小學(xué)低段道德與法治課游戲化教學(xué)的策略研究》課題開題會

鄧鴛

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，草木漾漾，青山鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月20日下午舉行了萍鄉(xiāng)市小課題《農(nóng)村小學(xué)低段小學(xué)道德與法治課游戲化教學(xué)的策略研究》的開題報告會。參加課題開題會的有省級小學(xué)道德與法治名師汪早早主任，青山鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)魏志崗主任以及課題組成員、青山鎮(zhèn)中心小學(xué)部分老師。 　　首先，由青山鎮(zhèn)中心小學(xué)周冬梅校長也是本課題的成員為課題開題發(fā)表了熱情洋溢的致辭，周校長在致辭中既激勵課題組的成員們要保持熱情去做課題做研究，又分享了她做課題的經(jīng)驗，號召更多的老師加入到研究的行列，也許諾自己更會以“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”去做課題。 　　課題主持人鄧鴛作課題開題報告。她對課題的研究背景，課題研究的理論方法，研究的內(nèi)容，研究的方法，研究的步驟等進行了全面的闡述。 　　開題報告陳述后，青山鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)魏志崗對青山鎮(zhèn)中心小學(xué)的課研進行了充分的肯定，也表示中心校鼓勵所有有想法做課題的老師積極行動起來，中心校會全力支持。 　　最后，省級名師小學(xué)道德與法治工作室汪早早主任對課題實施的科學(xué)性與可行性進行了評議，并對研究中可能存在的困難和問題進行指導(dǎo)。專家結(jié)合自身做課題的經(jīng)歷向我們娓娓道來，鼓勵老師們腳踏實地，潛心篤行，靜待花開。 　　課題組成員認(rèn)真聆聽，用心記錄，深度思考，并會根據(jù)專家提出的建議修改開題報告，扎實開展研究，從而促進課題組全體成員的自我成長，提高教育科研水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生和教師都成為教學(xué)科研課題的受益人。 　　本美篇由萍鄉(xiāng)市小課題《農(nóng)村小學(xué)低段道德與法治課堂游戲化教學(xué)的策略研究》課題組鄧鴛供稿，課題組成員周冬梅審核。