<p class="ql-block"> 昨天，學(xué)習(xí)了第一單元的兩篇略讀課文第3課《現(xiàn)代詩二首》和第4課《繁星》。孩子們找出文中的景物，并交流了景物構(gòu)成的畫面。</p><p class="ql-block"> 課后，孩子們進(jìn)行了仿寫。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的語言雖顯稚嫩，但能夠?qū)⒛X中的畫面通過小詩表現(xiàn)出來，已經(jīng)很棒啦????。</p>
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