立足核心素養(yǎng) 研讀課程標準助力新型課堂——記兵團小學語文“新課標視域下課堂教學的探索與研究”主題教研活動

小彩虹快樂成長

（通訊員徐莉莉報道）金風送爽秋意濃，小語教研展新篇。為了讓2022版新課標的理論應用于教學實踐，有效助力“雙減”落地，促進學生語文核心素養(yǎng)的發(fā)展，9月20日上午，兵團小學語文學科開展了“立足核心素養(yǎng)，研讀課程標準，助力新型課堂——新課標視域下課堂教學的探索與研究”教研培訓活動。 本次活動由兵團小學語文專業(yè)委員會主辦，石河子小學語文教學專業(yè)委員會承辦，孫靜小學語文教學能手培養(yǎng)工作室協(xié)辦。全兵團共計三千多位老師參加了此次線上培訓。 課程標準是基礎教育改革的第一依據(jù)、第一推動力，高屋建瓴地指引著教育的發(fā)展方向。面對2022版新課標的一系列變化，教師論壇中，老師們觀照整體，細化板塊，詳細解讀新課標。 石河子教育局研培中心小學語文教研員孫靜老師開展了《總攬課標全貌，把握課程改革新風向》講座。講座中，孫老師從理論高度統(tǒng)領，講解了新舊課標的傳承與發(fā)展，聚焦于“核心素養(yǎng)”內涵，關注課標實施要求，圍繞“落實課程目標”提出了明確的建議。 來自八中一小教育集團石河子第四中學的郭書燕老師、第一小學的張婷老師、第19中學的王亞萍老師和第三小學的謝輝老師聚焦“識字與寫字”、“閱讀與鑒賞”、“表達與交流”板塊、“梳理與探究”四大板塊內容，分項目解讀了課標要義。 準確把握了新課標理念，理清了教學方向，八中一小教育集團的老師們深研課堂教學，探索新課標理念的有效落地。石河子第26中學杜娟老師執(zhí)教識字研討課《田家四季歌》，第一小學馬秀梅老師執(zhí)教的閱讀研討課《走月亮》，第一小學李姣姣老師執(zhí)教讀寫結合課《草原》，三個課例立足新課堂，進行理論實踐的創(chuàng)新，帶給聽課老師們深深的感動與啟發(fā)。 本次主題教研活動，立足學生核心素養(yǎng)，研讀課程標準，教學中從知識本位走向素養(yǎng)關懷。 在專家點評環(huán)節(jié)，兵團小學語文專業(yè)委員會副理事長，第二師鐵門關市教學研究和師資培訓中心劉小麗主任從教師論壇的高度和三節(jié)課例的深度方面總結了新課標理念的有效落實。同時劉主任對課程標準中“語文學習任務群”這一全新的概念進行了微型培訓，讓老師們收獲滿滿。 兵團教科院小學語文教研員禹海麟老師對此次八師石河子小學語文教研活動及八中一小教育集團授課團隊給予了高度評價。同時，禹老師強調了本學期兵團小學語文學科的工作要點和目標，希望用兵團級的大教研帶動師市及學校層面的校本教研。各校能夠在培訓的廣度和深度上形成“兵團——師市——學?！眱热萆系倪B續(xù)性。各學校要保證教師研修時間，開展高質量的學習，充分發(fā)揮課程教材培根鑄魂、啟智增慧的作用。 行之力則知愈進，知之深則行愈達。相信每一位兵團小學語文教師以此次教研培訓為契機，樹立新課標新理念，創(chuàng)新課堂教學新樣態(tài)，探索語文實踐新途徑，賦能學生語文核心素養(yǎng)新發(fā)展，共同譜寫兵團小學語文教育新的輝煌！