教師的幸福——讀《我這樣做老師》有感

新安縣寒鴉小學孫丹丹

【卷首語】 如果一個人能夠讓這個世界因自己的存在而更加美好，讓別人因自己的存在而更加幸福，那這個人一定是幸福的。 　　翻開魏書生的《我是這樣做教師的》，聞著淡淡墨香，細細品味這位大師的著作！魏書生老師緩緩而談，闡述了教師要樹立正確的人生觀、教師觀、幸福觀。他的睿智幽默，他的樂觀、進取，他平和的心態(tài)，他獨特個性，他獨特的教育觀念與方法，都令我敬佩不已。 　　書中序言的開篇這樣寫道：“我從來沒有想過要成為一個了不起的人，我只想使自己成為一個有用的人，有價值的普通人,一個稱職的教師”。魏老師為我們樹立了正確的教師觀。教師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任，播種未來的指路明燈。教育是離人的發(fā)展和生命成長最近的一個職業(yè)。這就注定了教育工作是一項要用“心”來做的職業(yè),要用生命去溫暖生命,用生命去呵護生命,用生命去撞擊生命,用生命去燦爛生命;這就注定了教育工作是要抱著“只要他是一顆星星,就要讓他閃耀,即使是一顆不發(fā)光的行星,也要讓他折射太陽的光輝”的信念才能完成的偉大使命。作為教師，我們應該正確認識我們從事的教育事業(yè)，樹立正確的教育理想，發(fā)揮自己的智慧，以得當?shù)慕逃椒ā⒕康慕逃囆g(shù)，帶給學生希望、力量，帶給學生內(nèi)心的光明、人格的挺拔與偉岸，帶給學生對于自我、對于生活、對于未來的自信，才會無愧于教師這個稱呼，獲得幸福。 　　關(guān)于幸福感魏書生說：“如果一個人能夠讓這個世界因自己的存在而更加美好，讓別人因自己的存在而更加幸福，那這個人一定是幸福的?！蔽矣X得一個人的幸福感和他所擁有的財富不是絕對掛鉤的，關(guān)鍵取決于你對工作的理解和熱愛。作為教師，如果由于我的存在而多了一顆真誠、善良、美好的心靈；如果由于我的存在而讓孩子們徜徉在知識的海洋中；如果由于我的存在有很多孩子學會了生存的本領(lǐng)；如果由于我的存在而讓孩子們樹立了人生目標，形成正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的習慣，那我的工作就有了價值。 　　有人說：“生活著是美麗的，工作著是幸福的?！毙腋Ｊ且环N滿足，一種樂趣，一種愉快心情，也是一種感覺，一種責任，一種堅持，一種恒久地動力。我愿做一名幸福的教師，在物欲繁茂的今天，無限地熱愛自己、熱愛學生，讓我的學生因我的存在而更加幸福。