金鷹花園幼兒園家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容研討活動(dòng)

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家長(zhǎng)會(huì)是家園溝通的重要橋梁與紐帶，為了提升家長(zhǎng)會(huì)在促進(jìn)家園溝通方面的時(shí)效性，讓家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容充實(shí)而精彩，讓每一位參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)都有更多的收獲，為此，金鷹花園幼兒園于9月20日，就新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了專題研討活動(dòng)。 　　在活動(dòng)的過程中，小、中、大班的老師代表對(duì)本班的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容進(jìn)行了分享。在分享的過程中，小班的胡老師與馬老師從介紹班級(jí)情況、幼兒園課程開展、園本特色活動(dòng)開展及常規(guī)活動(dòng)、生活技能及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、家園配合等方面的內(nèi)容進(jìn)行研討。中班的別老師首先從回顧班級(jí)幼兒上學(xué)期的各方面表現(xiàn)情況開始，總結(jié)幼兒的進(jìn)步和仍需要提升的幾個(gè)方面，并提出了自己的見解以及看法。大班的謝老師在家長(zhǎng)會(huì)的開頭和結(jié)束插入了代入感的視頻，讓人眼前一亮。這引發(fā)了老師們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的組織形式的深度思考。 在每位老師的分享過程中，參與的老師結(jié)合本班的家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，進(jìn)行了研討，大家結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)此年齡段幼兒的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、主要培養(yǎng)哪方面能力、家園配合等方面各抒己見，讓本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容更加豐富多彩！ 　　閆園長(zhǎng)將小、中、大各班召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行了舉例說明和案例分析。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)又提出了新的思路，給了老師們更多的啟發(fā)，讓每個(gè)班級(jí)組織本次家長(zhǎng)會(huì)充滿了信心。 　　通過本次家長(zhǎng)會(huì)研討活動(dòng)，老師對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容有了清晰的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)本班情況進(jìn)行了認(rèn)真的反思、總結(jié)，為本班家長(zhǎng)會(huì)順利召開，奠定了基礎(chǔ)，相信我們新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)定會(huì)為我們家園合作搭起信任的橋梁。