<p class="ql-block"> 時光清淺,歲月如歌。我們又迎來了一個新學年。為了解我校新進教師的基本素質和教學水平,展示新進教師的教育教學設計、組織和處理教材等才能,啟明小學語文教研組決定于9月17進行新進教師匯報課活動。</p> My girl <p class="ql-block"> 王佳麗老師執(zhí)教的是三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》,教態(tài)自然、親切,教學思路清晰,朗讀多樣化,仿佛自己來到這條鋪滿金色巴掌的水泥道上,歡快地蹦跳玩耍,使孩子們感受到了小道的美!</p> My girl <p class="ql-block"> 吳湘遠老師執(zhí)教的是一年級上冊《日月水火》,老師通過播放視頻讓孩子們對象形字有初步的了解,又讓孩子們根據(jù)事物的圖片去找對應的象形字,加深記憶。通過組詞、游戲加深孩子們的印象,最后讓孩子們動手書寫,熟練掌握所學內容。</p> My girl <p class="ql-block"> 張平老師執(zhí)教《爬山虎的腳》,課堂教學思路清晰,抓住語文要素,抓住對爬山虎的觀賞,激發(fā)了學生探究課文內容的學習興趣,成功構建了有效的課堂情境。</p> My girl <p class="ql-block"> 葉敏琪老師執(zhí)教五年級語文《桂花雨》,聯(lián)系生活談體驗,如“使勁搖”、“纏著”、“什么是大事?”與作者產生共鳴。</p> 評課 <p class="ql-block"> 課后,我們以年級組為單位進行了評課,老師們暢所欲言,各抒己見,充分肯定了這幾節(jié)課的優(yōu)點,也指出了不足之處,真誠地提出了自己的教學設想。語文教研組參與了本次活動,他們對于幾位老師的課堂教學能力給予了充分的肯定,也對他們提出新的要求,希望他們能盡快融入學校,發(fā)揮自己的作用,為啟明小學的教育教學事業(yè)添磚加瓦。</p> <p class="ql-block"> 教無止境,學無止境,研無止境。本次匯報課活動,對新進教師而言,不僅是一個展示的平臺,更是一次磨煉的機會。新進教師如同新鮮血液一般給學校帶來活力與激情,相信在我們共同努力之下,啟明小學的每一位老師都將綻放屬于自己的芳華,在自己的崗位上開出最絢爛的花。</p>
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