云端相約向美行，線上教研共成長(zhǎng)——文昌市小學(xué)音樂學(xué)科第三次網(wǎng)絡(luò)云教研活動(dòng)

俞自雄

<h1>　　為深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》理念，全面了解、準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，把新課標(biāo)精神有效落實(shí)到課堂教學(xué)中，讓文昌市小學(xué)藝術(shù)（音樂）學(xué)科教師進(jìn)一步提高教研能力及課堂施教能力，助力基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。文昌市全體小學(xué)音樂教師于9月15日晚準(zhǔn)時(shí)參加人民教育出版社舉辦的義務(wù)教育階段線上云教研活動(dòng)。</h1> <h1>　　2022年9月15日晚，文昌市小學(xué)音樂教師19：30準(zhǔn)時(shí)線上登錄參加人民教育出版社舉辦的義務(wù)教育階段小學(xué)音樂線上云教研活動(dòng)。史淵萍老師為所有的老師帶來(lái)了《走進(jìn)民族樂舞傳承民族文化》的精彩解讀。</h1> 云端相約，悉心學(xué)習(xí) <h1>　　史淵萍老師在本次課堂中講述了民族舞的教育意義，實(shí)施民族舞的教育價(jià)值，舞蹈課程資源開發(fā)過(guò)程和成果，在教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用以及自己音樂課堂的重點(diǎn)把握。</h1> <h1>　　文昌市小學(xué)音樂教師們悉心學(xué)習(xí)，做好筆記，在教學(xué)中有了新的規(guī)劃，記錄了自己的所學(xué)所想。</h1> 研讀課標(biāo)，提升素養(yǎng) <h1><p>　　勤學(xué)善思，做個(gè)研究型的新教師，義務(wù)教育藝術(shù)（音樂）學(xué)科主題云教研猶如及時(shí)雨一般，為新征程注入了生命之源，對(duì)我們文昌市小學(xué)音樂教師今后的教學(xué)實(shí)施起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。<span style="color: inherit;">　　</span></p></h1> <h1>　　在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師們潛心向?qū)W，專心致志用筆記錄，汲取精華用心思考，研讀課標(biāo)，提升專業(yè)，將新課程改革工作落到實(shí)處，將“新課標(biāo)”的理念在自己的課堂中落地生根，開花結(jié)果。</h1> 向美而行，精彩綻放 <h1>　　文化是一個(gè)民族生存與發(fā)展的重要力量，是一個(gè)生生不息的變化過(guò)程。每個(gè)民族都有豐富多彩的文化。民族舞蹈是各族人民智慧的結(jié)晶，囊括了各民族寶貴的文化精髓，體驗(yàn)民族舞蹈不僅可以了解民族的特點(diǎn)、風(fēng)格，還能了解民族文化、習(xí)俗等諸方面。因此體驗(yàn)民族民間舞蹈，對(duì)傳承民族舞蹈文化具有深遠(yuǎn)價(jià)值。<br>　　音樂教師需要把民族舞應(yīng)用到課堂中，從游戲、身體、道具、音樂節(jié)奏、民族文化、民族情感來(lái)帶入，把握住舞蹈在民族音樂教學(xué)中的重點(diǎn)。</h1> <h1>　　每一次的學(xué)習(xí)都讓我們開闊了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)、增強(qiáng)了責(zé)任感與幸福感。學(xué)無(wú)止境，只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，精益求精，才能成就更好的自己！</h1><h1> 線上云端學(xué)習(xí)，讓老師們明確了教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量提供了具體可操作的評(píng)價(jià)依據(jù)，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。</h1> <div>文字編輯：俞自雄</div><div>美篇審核：符小媚</div><div><div>活動(dòng)圖片：各小學(xué)音樂學(xué)科負(fù)責(zé)人</div></div>