“家園攜手，共育未來”——芷江二幼體驗式家長會

呼啦啦 ??

帶著激情，帶著信心，也帶著感動，芷江二幼迎來了本學期第一次家長會。為了架起家園溝通的橋梁，為更好的促進家園共育，營造溫馨和諧的教育環(huán)境，2022年9月16日我園召開了家長會。 召開家長會的目的：主要是讓家長了解我們幼兒園的工作，了解幼兒在幼兒園的生活、學習情況，做好幼小銜接工作，加強家園有效溝通，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時也讓老師知道孩子在家的表現(xiàn)，希望我們在相互了解、相互溝通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展。 　　為了保證家長會的順利進行，達到預期的效果，各班老師向家長們發(fā)出了家長會的邀請通知，便于家長們提前安排好時間，做好準備工作，保障家長會的順利開展。 　　活動開始前各班教師都組織了不同形式的“破冰活動”，這不僅拉近了家長與老師之間的距離，也拉近了家長與家長的距離，同時也體驗了游戲的快樂與意義。 　　小班孩子們第一次進入集體生活，最集中的表現(xiàn)是家長和孩子的分離焦慮。為了讓每一個孩子能順利融入幼兒園的大家庭，必須要有家長的理解和信任。小班班主任通過播放視頻、圖片讓家長看到孩子在園的一日生活情況，分析孩子分離焦慮的原因和采取的措施，從孩子的年齡特點、入園配合等方面入手，詳細介紹了班級情況、教育教學、一日流程、生活自理等主要內(nèi)容。 　　幼兒園中班是三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。中班班主任從多個維度來和家長們分享了班級工作重點、幼兒發(fā)展情況和班級特色活動等，并對一日流程做了詳細說明，針對本班孩子的特點及共性與家長進行了互動與探討。如：如何培養(yǎng)孩子的良好習慣。怎么支持孩子與同伴交往。怎么配合老師做好家園共育。各班利用家長沙龍、小組研討等方式，增進家長間的經(jīng)驗。 　　家長們各抒己見、集思廣益，在討論中去思考、去感悟，使復雜的問題在協(xié)商討論中迎刃而解，取得共鳴。會議現(xiàn)場氣氛熱烈，充滿溫情，洋溢著感動，凝聚了合力。 　　本學年是大班孩子們幼兒園生活的最后一年，也是幼小銜接最為關(guān)鍵的一年。家長會上，大班班主任與家長們一起回顧了孩子們的成長點滴，就本學期班級教育教學重點、幼兒發(fā)展情況和班級特色活動等，并對一日流程做了詳細說明。老師們還針對幼小銜接階段幼兒及家長可能會出現(xiàn)的心理焦慮和行為表現(xiàn)進行互動溝通。如：如何培養(yǎng)孩子的良好習慣。怎么支持孩子與同伴交往。怎么配合老師做好家園共育。孩子升大班了你有什么焦慮的問題。各班利用家長以小組研討的方式，增進家長間的經(jīng)驗。 　　最后，老師們就如何培養(yǎng)孩子的專注力、規(guī)則意識、學習習慣、任務(wù)意識和時間觀念等方面給出了詳細的解決方法和教育措施。 　　家長們孩子還能陪我們多少年呢？家長們觀看后都深有感觸。 有一位家長說：“是啊，我們能擁有孩子多少年，完全式的擁有只有4年半，這4年半也全然來源于0到6歲，也就是說，從孩子邁入小學的那一刻起，我們對孩子的擁有減半，轉(zhuǎn)化為見證與陪伴，見證孩子的每一步成長，陪伴孩子跨越成長的每一步難關(guān)。好好珍惜孩子在身邊的每一天，多回憶一點自己的童年，多一份對孩子的關(guān)心，少一點內(nèi)卷，少一分焦慮，多一分陪伴，多一份耐心，始終把孩子健康成長放在首位，才是家庭教育路上的重要基石?！?lt;/p> 　　在新的學期里，家長們用心寫下對孩子的祝福和期望。 　　家長會圓滿結(jié)束。感謝家長們在百忙中抽空前來參加，為家園共育搭建一座良好的橋梁。您的支持與配合，是我們工作前進的動力。本次家長會不僅增加了互相的了解和信任，也為本學期家長共育工作開了個好頭，就讓愛的教育從這里揚帆起航吧！讓家園攜手共建為孩子們創(chuàng)造一個更好的未來！