薪火相傳助力成長青藍(lán)攜手筑夢遠(yuǎn)航

前旗職中教務(wù)科、教研室

為促進(jìn)教師專業(yè)成長，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和帶動作用，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，我校于9月16日下午，在教學(xué)樓320會議室為八名新聘教師舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對儀式。會議由教研室主任楊瑞主持，校長張建平、分管教學(xué)副校長劉明科、教務(wù)主任成瑞、教研室副主任郝曉麗及師徒結(jié)對的16位教師參加了本次活動。 　　會議開始，教研室主任楊瑞首先對本次師徒結(jié)對活動進(jìn)行了詳細(xì)的工作安排：要求各位結(jié)對教師要做到“三帶三學(xué)”，結(jié)合我校“師徒結(jié)對工作方案”從備課、聽課、試卷命制、考核等方面對師傅和徒弟提出了具體要求；其次通知新聘教師提前準(zhǔn)備本學(xué)期的匯報課及市級青年教師基本功比賽課；最后要求結(jié)對的老師們要在學(xué)期末準(zhǔn)備好本次活動的過程性資料，按時提交到教研室。 　　教務(wù)處主任成瑞對新聘教師提出了具體的要求：第一普高教師要加強(qiáng)對新教材、新高考的研究，積極參加相關(guān)培訓(xùn)；專業(yè)課教師要加強(qiáng)理論與實踐的相互融合，加強(qiáng)實訓(xùn)課的教學(xué)；音樂專業(yè)的教師要加強(qiáng)鑒賞課的教學(xué)，同時帶好專業(yè)課。第二要認(rèn)真管理好課堂秩序，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力及講課水平。第三要積極參加各種活動與比賽，多向師傅及有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，不斷提升自己。 　　教研室副主任郝曉麗提出了三點建議：一是徒弟不僅要向師傅學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗，更要學(xué)習(xí)管理學(xué)生的方法和技巧，因為只有有了良好的課堂秩序才能保證課堂效率；二是青年教師要以自己的教學(xué)能力和人格魅力感染學(xué)生，了解學(xué)生的差異，因材施教；三是希望師徒建立真摯的友誼，相互幫助，共同進(jìn)步。 　　會議中，劉校長提出三點建議：第一師徒結(jié)對活動模式是經(jīng)過多年實踐得出的行之有效的方法，是各行各業(yè)提高新員工業(yè)務(wù)能力的重要途徑。第二，要求非師范院校畢業(yè)的新聘教師要多角度、全方位、深層次的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。第三，要求師傅要起到帶頭表率的作用，徒弟要謙虛謹(jǐn)慎，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。相互促進(jìn)，共同提高，并要求新聘教師要積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)。第四，教務(wù)處和教研室要加強(qiáng)檢查落實的力度，全程進(jìn)行實時跟蹤，檢查活動的落實情況。 　　會議最后，張校長做了總結(jié)講話：我校將積極推進(jìn)教師師資隊伍的建設(shè)，通過舉辦本次活動確實推動青年教師在專業(yè)方面快速成長。同時，也希望師傅能夠傾囊相授，嚴(yán)謹(jǐn)指導(dǎo)，徒弟能夠傳承學(xué)校的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，自覺抵制糟粕。最后，希望新聘教師爭取能夠一年站住講臺，三年站好講臺，五年成為主角，盡快能成為我校的中堅力量、教學(xué)骨干。 張校長為8位師傅頒發(fā)聘書。各專業(yè)師徒結(jié)對