<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為深入貫徹《義務教育數(shù)學課程標準2022年版》課程標準精神,有效推進新一輪教學改革,引領老師們將課程標準的教育理念和基本要求真正落實在課堂教學實踐中,2022年9月14日至16日,我校陸續(xù)組織班主任老師在線聆聽王永春《義務教育數(shù)學課程標準(2022年版)解讀(二)》,孫曉天《以核心素養(yǎng)為目標的教學》,曹培英《小學數(shù)學中的量感及其培養(yǎng)研究》等幾位專家的視頻講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動中,專家們從課標修訂的背景與要點、核心素養(yǎng)的理解與表達、課程內容的結構與調整三個方面對義務教育數(shù)學課程標準最新修訂作了詳細解讀。講座深入淺出,清晰地把新課標的變化進行了梳理,在數(shù)學老師們心中產生了強烈的共鳴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聚焦課標,深度教研,相討共學,助力成長。通過此次解讀新課標活動,每位老師都深刻認識到:只有準確深入地解讀課標,精心進行教研,緊跟時代步伐,靈活機動地實施教學才能使課堂更精彩。相信通過此次活動,數(shù)學老師們會積極探討,在時代的浪潮中乘風破浪,行穩(wěn)致遠。</span></p>
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