學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)核心素養(yǎng)——縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)新課標(biāo)培訓(xùn)

小李飛刀

為了進(jìn)一步理解新課標(biāo)，將數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)落到實(shí)處，9月16日下午，第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)全體數(shù)學(xué)教師觀看了以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)、落實(shí)核心素養(yǎng)”為主題的第二屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀線上研討會(huì)，本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了孔凡哲和張齊華教授主講。 　　學(xué)習(xí)過程中，老師們積極取經(jīng)認(rèn)真撰寫記錄。 　　孔凡哲老師做了題為《核心素養(yǎng)如何落地生根？》的專題講座。如何使核心素養(yǎng)落地生根，孔老師提出了寶貴的建議：首先，制訂素養(yǎng)目標(biāo)，注重具體表現(xiàn)；其次，建構(gòu)情境脈絡(luò)，激活學(xué)習(xí)需求；再次，明確任務(wù)主線，引導(dǎo)數(shù)學(xué)探究；最后，將評(píng)價(jià)融入教學(xué)，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促學(xué)。 張齊華老師的報(bào)告主題是《雙減背景下的“課堂轉(zhuǎn)型”》。張老師提出立足于學(xué)生的先學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性；立足于小組的互學(xué)，體現(xiàn)協(xié)作的重要性；立足于學(xué)生的質(zhì)疑，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力。以學(xué)定教、學(xué)導(dǎo)結(jié)合，快樂體驗(yàn)、學(xué)思融合，使學(xué)生在實(shí)踐中觸摸數(shù)學(xué)，在探究中快樂成長(zhǎng)。立足學(xué)習(xí)主體，促發(fā)深度學(xué)習(xí)。 　　全體數(shù)學(xué)教師以本次研討會(huì)學(xué)習(xí)為契機(jī)，從中汲取能量，將理論和實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，內(nèi)化于心，外化于行，真正做到學(xué)有所得，用專業(yè)能力提升，履行教師的使命擔(dān)當(dāng)。 撰稿:李通 審核:宋芹宋俊霞 終審：李孟結(jié)