融合發(fā)展，智創(chuàng)未來(lái)--2022年橫州鎮(zhèn)中心學(xué)校（本校）小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合課例選拔賽活動(dòng)

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為進(jìn)一步提高我校小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，2022年9月15日-16日開展了2022年橫州鎮(zhèn)中心學(xué)校（本校）小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合課例選拔賽活動(dòng)。 學(xué)校教導(dǎo)處精心制定比賽方案和活動(dòng)安排表。 　　本次活動(dòng)分為語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、信息技術(shù)組分別進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)上課的評(píng)選形式，參賽教師進(jìn)行40分鐘的課堂教學(xué)活動(dòng)。6位參賽教師在賽課中磨礪專業(yè)能力，教學(xué)中盡顯智慧，恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用了信息技術(shù)手段，與學(xué)科課堂教學(xué)融合，展現(xiàn)了各自不同的教學(xué)風(fēng)采，風(fēng)格各異、精彩紛呈。每科有每科的精彩，每課有每課的特點(diǎn)。有的課堂活躍靈動(dòng)，學(xué)生笑臉如花綻放；有的課堂引人深入，學(xué)生好學(xué)深思；有的課堂親切愉悅，學(xué)生身心樂(lè)在其中。老師們風(fēng)格不一，盡顯各學(xué)科魅力。 語(yǔ)文課綻芬芳 　　賴揚(yáng)金和閉金曉二位老師參加了語(yǔ)文賽課活動(dòng)。她們認(rèn)真揣摩所選教材中蘊(yùn)含的教學(xué)思想和方法，積極探索教法、精心設(shè)計(jì)，每堂課教學(xué)目標(biāo)清晰，課堂上都能看到學(xué)生們思維的提升，同時(shí)，她們?cè)谫愓n中提升專業(yè)能力，展示出了教師的風(fēng)采。 英語(yǔ)課呈精彩 　　兩位年輕的英語(yǔ)老師均能熟練使用希沃白板進(jìn)行授課，并借助多樣化的信息技術(shù)資源豐富課堂，體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合。方華老師善用多種教學(xué)組織形式，有效地激發(fā)了學(xué)生的課堂積極性，師生互動(dòng)良好，促使教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成。陳山鳳老師則是注重在語(yǔ)篇解讀過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和思辨能力，并通過(guò)英語(yǔ)視頻拓展文本深度，符合高年段學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和心理特點(diǎn)。 信息技術(shù)課展風(fēng)采 　　馬明和蒙永婷二位風(fēng)格各異的老師同臺(tái)競(jìng)技，展示各自扎實(shí)教學(xué)功底之余，也充分展現(xiàn)了她們深厚的信息技術(shù)素養(yǎng)。兩位老師在上課中都采取了游戲和競(jìng)賽的方式，讓學(xué)生保持較高的注意力集中到課堂中，通過(guò)游戲活躍課堂氣氛，在競(jìng)賽中培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在上課過(guò)程中將學(xué)生分成若干小組，每一個(gè)小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，另一小組進(jìn)行回答，促進(jìn)了學(xué)生之間的交流，真正將所學(xué)進(jìn)行了鞏固。 　　現(xiàn)場(chǎng)的老師們認(rèn)真聆聽，思考斟酌，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 　　評(píng)委老師們，一絲不茍，正襟危坐，用她們的專業(yè)和公平公正為本次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。 　　一次磨礪，一次成長(zhǎng)；一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過(guò)激烈角逐和評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)分，閉金曉、方華、馬明三位參賽教師脫穎而出，分別榮獲語(yǔ)、英、信息技術(shù)一等獎(jiǎng)，其他參賽教師榮獲二等獎(jiǎng)。本次活動(dòng)各學(xué)科獲得一等獎(jiǎng)的選手將代表學(xué)校參加鎮(zhèn)級(jí)的比賽。 評(píng)委點(diǎn)評(píng) 　　比賽結(jié)束后，各學(xué)科評(píng)委代表針對(duì)每位參賽教師從不同的角度和深度進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。既贊賞了課堂中的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出寶貴的改進(jìn)建議。 　　 此次比賽的成功舉辦不僅有力地促進(jìn)我校教師教育信息化應(yīng)用水平的提高，更增強(qiáng)我校教師信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的能力，為教育信息化教學(xué)普及與提升提供有力支撐。 編輯：莫妮妮圖片：鄭珂玥審稿：陳詩(shī)茹