九月飄香碩果結，數(shù)學教研收獲多--新圩鎮(zhèn)平安山小學五年級數(shù)學教研活動

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“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！睘榱颂嵘處熃逃虒W理念，提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，讓課堂教學質(zhì)量更上一層樓。9月14日，平安山小學全體數(shù)學老師開啟了新學期的第一次學科教研活動。 集體備課 　　本次教研活動由五年級的楊甲獻老師先進行了說課，模擬上課。 　　“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高?！彪S后，全體數(shù)學老師精神飽滿，激情澎湃，紛紛說出自己對于本次備課的不同見解。 集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團隊精神，集思廣益，取長補短的備課形式。 課堂展示 　　9月16日上午第二節(jié)，五年級數(shù)學組的楊甲獻老師精心準備，為大家?guī)硪还?jié)精彩生動的數(shù)學課《位置》。 　　楊老師用心授課，把握知識重難點，合理利用教學手段，條理清晰，與學生積極交流。讓學生在本節(jié)課中充分理解數(shù)對的含義和寫法，并能夠準確描述同學在教室中所處的位置，學以致用。?　 　　課堂中，學生們積極參與，踴躍發(fā)言。四人小組合作，自主探究，課堂成效顯著。 聽課評課 　　老師們專心聽課，細心做筆記。 　　　“學而不思則罔，思而不學則殆?！闭n后，學校的領導和聽課的老師們都積極評課，及時和授課老師交流探討，不僅給予授課老師高度的評價，同時也提出切實可行的改進意見，讓所有參與的老師都受益匪淺。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”三尺講臺是教師的第一陣地，上好每一堂課是教師無盡的追求，我們平安山小學的老師們愿在教研的路上繼續(xù)孜孜以求，躬耕不輟。 ? 圖片：廖海燕陳婷婷編輯：陳婷婷初審：楊蘭終審：黃劍流