三尺講臺(tái)展風(fēng)采，教壇新星競(jìng)揚(yáng)帆——店孜小學(xué)教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)

店孜小學(xué)

為落實(shí)安徽省“教壇新星”評(píng)比即教師業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，增強(qiáng)一線教師立德樹(shù)人、教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，提高教師課堂教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，提升我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，及根據(jù)鐵佛中心學(xué)校工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定從2022年9月15-16日在全校開(kāi)展選拔活動(dòng)。 硬筆書(shū)法篇 　　整個(gè)比賽中教師們?nèi)褙炞?，精心?shū)寫(xiě)，全力投入地在小小的方格之間揮灑書(shū)寫(xiě)之豪氣，力爭(zhēng)在作品中表現(xiàn)出自己的最高水平。 教學(xué)設(shè)計(jì)篇 　　教學(xué)設(shè)計(jì)是教師對(duì)一節(jié)課的整體設(shè)想，是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的基本過(guò)程的整體把握，也是為學(xué)生設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)預(yù)案。創(chuàng)造性的教學(xué)設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、有序的教學(xué)策略，能夠提高課堂教學(xué)效率。 無(wú)生上課篇 　　語(yǔ)文課堂中，兩位老師能有效的把握年段特點(diǎn)，注重語(yǔ)文能力和語(yǔ)文水平的訓(xùn)練。聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁。 　　數(shù)學(xué)課堂中，陶桃老師勇于創(chuàng)新，從學(xué)生的實(shí)際生活中合理設(shè)計(jì)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生大膽提出質(zhì)疑，從問(wèn)題中尋求規(guī)律，并正確的使用規(guī)律。 　　音樂(lè)課堂中，黃老師合理處理教材，注重分層教學(xué)，利用肢體語(yǔ)言，由易到難，使學(xué)生輕松活躍的氛圍中，也收獲一定的樂(lè)理知識(shí)。 　　英語(yǔ)課堂中，朱老師設(shè)計(jì)通過(guò)各種場(chǎng)景帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，以深入角色的辦法達(dá)到掌握并熟練運(yùn)用本次課學(xué)習(xí)的單詞和句型。 　　活動(dòng)中，教師們教態(tài)親切自然，教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)準(zhǔn)備充足，展示了自己在課堂教學(xué)中的新思維。呈現(xiàn)了精彩紛呈的“無(wú)生課堂”，真是此處“無(wú)生”勝“有生”！ 　　活動(dòng) 最后評(píng)選出兩位優(yōu)秀教師上報(bào)到鐵佛中心學(xué)校教科室。 　　探索有佳境，練兵無(wú)止境。愿每位教師以“大練兵”活動(dòng)為契機(jī)，不斷的充實(shí)自己，提升自己！