凝聚新力量逐夢新征程——大里鎮(zhèn)2022年秋季期新教師培訓(xùn)活動

大里鎮(zhèn)六厚中心小學(xué)

青年教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍，為促進(jìn)我鎮(zhèn)青年教師成長，同心前行、共同進(jìn)步，幫助新教師樹立正確的專業(yè)理念，更好地履行教書育人職責(zé)，逐步成長為優(yōu)秀教師，為新入職教師更好、更快地適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，2022年9月15日上午大里鎮(zhèn)中心學(xué)校在大里鎮(zhèn)六厚中心小學(xué)開展2022年秋季期新教師培訓(xùn)活動，參加會議活動的分別有北流市教育局教研室科研組張瓊政主任、大里鎮(zhèn)中心學(xué)校呂飛鴻校長、大里鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研員蒙昭軍和語文教研員蘇劭、大里鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員北流名師羅賢出席了本次活動。 <h3 style="text-align: center"></h3> 本次活動由大里鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員北流名師羅賢主持 　　一、活動開始，由北流市大里鎮(zhèn)中心學(xué)校呂飛鴻校長進(jìn)行培訓(xùn)前的動員講話。呂校長說道：教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯?。作為一名人民教師，必須要有高度的?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計(jì)較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。最后，呂校長向在座的新教師介紹了大里鎮(zhèn)的教學(xué)理念、育人目標(biāo)以及“3+1”課堂教學(xué)模式（興趣、參與、方法+德育)等五個方面的內(nèi)容，讓新教師對大里鎮(zhèn)的教育教學(xué)有了基本的理解。 二、由大里鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)教研員蒙昭軍老師對新教師提出要求:明確責(zé)任、提升自己、敢于追求的教學(xué)思想。他希望所有的新教師就我鎮(zhèn)推行“3+1”的課堂模式的一些思想和做法提出了相關(guān)要求，不管什么教學(xué)方法，都是基于新課程理念：1.“教無定法，學(xué)習(xí)有法”2.“以人為本，以學(xué)生為中心”3.“自主、合作、探究” 我們認(rèn)為課堂教學(xué)不管是傳統(tǒng)模式還是課改模式，不必拘泥于固定的步驟、環(huán)節(jié)、流程，只要課堂教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快、就是有效、甚至是高效的課堂。鑒于此，我鎮(zhèn)2018 年秋期提出了“3+1”課堂教學(xué)模式，即“興趣、參與、方法+德育”模式。 　　三、大里鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員北流名師羅賢老師向新老師們介紹了全鎮(zhèn)的教育總體情況，并向大家解讀“四有”好老師，專業(yè)成長的規(guī)劃——站穩(wěn)講臺、站好講臺、享受講臺及如何有效備課等四個方面的內(nèi)容。最后，羅賢總輔導(dǎo)員對新教師提出了善言、善行、善念的三善教育理念。 　　四、北流市教育局教研組科研組張瓊政主任為新教師作培訓(xùn)。張瓊政主任以“和新教師談?wù)劷逃c教研”的主題為新老師培訓(xùn)進(jìn)入了高潮階段。張瓊政主任從"教育是什么？教師是什么？新教師能做什么？新教師的專業(yè)化發(fā)展路徑"等四個方面和新教師們談了對教育教學(xué)以科研工作的思考，張主任秉持讓每一個孩子在成長的路上都能遇到好老師的教育理念，您所站的課堂就是中國教育的樣子教育理想。明確新教師要實(shí)現(xiàn)真正的成長，必須牢牢把握教學(xué)和科研兩條路徑。在實(shí)踐與教研中不斷磨練，逐步提升。張老師的科研成果豐碩，讓新教師們佩服不已，現(xiàn)場多次不斷地響起掌聲。 　　通過此次的新教師培訓(xùn)，新老師們明白了教育無小事，教師無小節(jié)，以此次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在接下來得實(shí)踐中不斷成長與進(jìn)步，樹立正確的教育教學(xué)理念。希望新新老師們要不斷的去充實(shí)發(fā)展，虛心學(xué)習(xí)，更快的融入大里鎮(zhèn)教育事業(yè)這個大家庭，爭取快速的成長為一名優(yōu)秀的“四有”好老師。 撰稿：周玉梅覃玉瓊拍攝：李金顏王晴芝編輯：邱晴晴初審：龐釗峰終審：呂飛鴻